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“三鹿奶粉事件”让人们认识到利用“测氮法”检测蛋白质含量存在着明显的缺陷.实验室中鉴定蛋白质的试剂及颜色反应分别是(  )
A、斐林试剂 砖红色
B、二苯胺试剂  蓝色
C、健那绿  蓝绿色
D、双缩脲试剂 紫色
考点:检测蛋白质的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)二苯胺试剂可用于鉴定DNA,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为蓝色.(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
解答: 解:A、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,A错误;
B、二苯胺试剂可用于鉴定DNA,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为蓝色,B错误;
C、健那绿是活体染色剂,能使线粒体中的DNA呈蓝绿色,C错误;
D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,D正确.
故选:D.
点评:本题考查蛋白质等有机物鉴定的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记.在转基因技术中,这种蛋白质的作用是(  )
A、促使目的基因导入宿主细胞中
B、促使目的基因在宿主细胞中复制
C、使目的基因容易被检测出来
D、使目的基因容易成功表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中含有碱基种类最少的是(  )
A、细胞核B、核糖体
C、线粒体D、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色体和染色质叙述错误的是(  )
A、染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B、染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核内
C、细菌细胞在进行细胞分裂的时候也能形成染色体
D、染色质和染色体是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种存在形态

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于有氧呼吸的表述中不正确的是(  )
A、需要多种酶参与
B、释放二氧化碳
C、只发生在线粒体
D、生成大量的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于获取目的基因的方法是(  )
A、“鸟枪法”
B、转录法
C、反转录法
D、根据已知氨基酸序列合成法

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科目:高中生物 来源: 题型:

用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质.下列叙述不正确的是(  )
A、常用相同的限制性内切酶处理含目的基因的DNA和质粒
B、DNA连接酶和 RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
C、质粒作为运载体必须具有标记基因
D、导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是绿色植物和人体部分新陈代谢的图解,请根据图解回答问题:
(1)绿色植物细胞在光反应过程中,少数特殊状态下的叶绿素a的作用是
 
,产生的富含活跃化学能的化合物是
 

(2)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,绿色植物上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症,其主要原因是[
 
]
 
减弱,影响
 

(3)人体内自身蛋白质的分解
 
(能、不能)产生必需氨基酸;人体组织细胞获得物质A和C的方式分别为
 
 

(4)促进血液中物质B浓度升高的激素有
 
;当人体长时间剧烈运动时,产生的物质F大量进入血液后,此时参与内环境稳态调节的物质主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长激素在治疗激素分泌过少的矮小症方面有积极的作用.为了批量生产生长激素,可以采取转基因技术将控制生长激素合成的基因转移到微生物细胞内.图1是涉及此转基因技术的几种限制酶识别序列及其割位点;
下面图2、图3中箭头表示相关限制酶对质粒和供体DNA的切割位点:

请回答下列问题:
(1)四种酶切位点相比较,SmaI酶切位点结构最稳定,原因是
 

(2)用图中的质粒和目的基因构建重组质粒,不能使用限制酶
 
切割,原因是
 

(3)为了检测基因转入的成功,需要在培养微生物的培养基中加入
 
,若微生物能正常生长,说明转入成功.

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