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下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是(  )
A、膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位
B、膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位
C、神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷
D、兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体
考点:神经冲动的产生和传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,膜内电流由兴奋部位流向非兴奋部位,膜外电流由非兴奋部位流向兴奋部位.
2、突触有两种类型,即轴突-树突型、轴突-胞体型.
解答: 解:A、膜内电流由兴奋部位流向非兴奋部位,A错误;
B、膜外电流由非兴奋部位流向兴奋部位,B错误;
C、神经纤维在未受到刺激时,膜对钾离子的通透性较大,钾离子外流,形成内负外正的静息电位,C正确;
D、兴奋在细胞间的传导方向是轴突→另一个神经元的树突或细胞体,D错误.
故选:C.
点评:本题考查神经冲动的产生和传导、细胞膜内外在各种状态下的电位情况,要求考生掌握神经冲动的产生和传导过程,识记突触的类型,明确兴奋在细胞间的传导方向是轴突→另一个神经元的树突或细胞体.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列前项是实验试剂,中项是其作用,后项是实验应用,叙述错误的是(  )
A、龙胆紫溶液、染色体染色、观察染色体
B、秋水仙素、多倍体形成、获得植物新品种
C、石油醚、溶解叶绿体色素、分离色素
D、甲基绿、DNA染色、鉴定原核和真核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于水在人体内的生理作用,下列叙述正确的是(  )
A、膝跳反射通过反射弧的兴奋传导离不开水
B、水分和其他物质通过细胞膜都是顺相对浓度梯度跨膜运输
C、用于留种的晒干种子中不含自由水
D、结合水/自由水的比值越高,人体细胞的代谢活动越旺盛

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科目:高中生物 来源: 题型:

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食.因为其排泄物为含糖量很高的蜜露,这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食.而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作,反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌.下列分析错误的是(  )
A、这些生物之间的相互关系复杂,其中有捕食、寄生,种间互助等
B、科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查,用于构建数学模型
C、喷施农药后,会使棉蚜和瓢虫产生耐药性变异
D、通过保护棉蚜天敌的生存环境,能够调整能量流动的关系,提高能量利用率

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科目:高中生物 来源: 题型:

不属于细胞核功能的是(  )
A、遗传信息库
B、细胞代谢中心
C、遗传的控制中心
D、细胞代谢的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,使生物体表现相应的性状.下列性状的控制与此相符的是(  )
A、白化病
B、镰刀型的红细胞
C、豌豆的皱粒
D、囊性纤维病

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞及受精作用的描述,其中不正确的是(  )
A、进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
B、每个卵细胞继承了初级卵母细胞
1
4
的细胞质
C、受精时,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
D、受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

1928年,英国科学家(Griffith)将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,结果发现小鼠死亡,并在死亡小鼠体内分离到S型细菌.现利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验,各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内.下列不正确的是(  )
A、通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B、F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌
C、F组产生的S肺炎双球菌可能是基因重组的结果
D、能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是绿色植物体内ATP与ADP的互换式,请回答:ATP?ADP+Pi+能量
(l) ATP的结构简式是
 
,简式中
 
代表腺苷.
(2)反应式中Pi代表
 

(3)当反应从左向右进行时,释放的能量供给
 
;当反应从右向左进行时,所需的能量来源于
 
作用和
 
作用.

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