A. | AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd | B. | aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD | ||
C. | aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd | D. | AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd |
分析 一、基因自由组合定律的内容及实质
1、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合.
2、实质
(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的.
(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
二、A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达,说明黑色个体的基因型为A_B_dd,黄色个体的基因型为A_bbD_、A_B_D_、aabb__,褐色的基因型为Aabbdd.
解答 解:由题意知,两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9,子二代中黑色个体占=$\frac{9}{52+3+9}=\frac{9}{64}$,结合题干3对等位基因位于常染色体上且独立分配,说明符合基因的自由组合定律,而黑色个体的基因型为A_B_dd,要出现$\frac{9}{64}$的比例,可拆分为$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{1}{4}$,而黄色个体基因型为A_bbD_、A_B_D_、aabb__,而符合子二代黑色个体的比例,说明子一代基因型为AaBbDd.
故选:D.
点评 解答本题的关键是对黄:褐:黑=52:3:9的转化,同时推出相应的基因型也是本题的难点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制 | |
B. | 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 | |
C. | 只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动 | |
D. | 神经细胞只有接受外界刺激才能产生兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液运输,突触传递 | B. | 淋巴运输,突触传递 | ||
C. | 淋巴运输,胞间连丝传递 | D. | 血液运输,细胞间直接接触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A是分解者、B是生产者,④过程代表绿色植物的呼吸作用 | |
B. | ①②⑥中碳的循环主要以CO2和含碳有机物形式进行 | |
C. | 温室效应主要是由⑦过程造成的 | |
D. | ③过程是光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温保藏有利于减少菌体内有机物的消耗 | |
B. | 低温保藏可以减慢菌体繁殖的速度,减少变异的发生 | |
C. | 低温保藏时菌体内酶蛋白分子的结构可能会受到破坏 | |
D. | 低温保藏时菌体内ATP与ADP相互转化的速度会减慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素A对细胞伸长生长具有促进作用 | |
B. | 低浓度的生长素可以促进落花落果 | |
C. | 果实成熟时激素B含量减少 | |
D. | 激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多 |
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