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下列关于种群、群落、生态系统的说法中正确的是(  )
A、出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
B、草原生态系统中的生物群落没有垂直结构
C、在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多
D、农田弃耕后形成了一片杂草地,该杂草地与农田相比抵抗力稳定性降低了
考点:生态系统的功能,种群的特征,群落的结构特征,生态系统的稳定性
专题:
分析:种群的最基本特征是种群密度;草原生态系统具有垂直结构;生态系统中,营养级越多,流动过程中消耗的能量增多;杂草地比农田的抵抗力稳定性强.
解答: 解:A、种群的最基本特征是种群密度,A错误;
B、草原生态系统具有垂直结构,B错误;
C、生态系统中,营养级越多,流动过程中消耗的能量增多,C正确;
D、杂草地比农田的抵抗力稳定性强,D错误.
故选:C.
点评:本题考查种群、群落、生态系统的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于渗透压的叙述,不正确的是(  )
A、渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
B、溶液中溶质微粒越多,对水的吸引力越大
C、血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关
D、细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少,水分越多,渗透压越大

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科目:高中生物 来源: 题型:

与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(  )
A、上课时边听讲边记笔记
B、听到老师提问后举手
C、某位打瞌睡同学的大腿被同桌用牙签刺了一下后猛的一抖
D、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面生产运用实例与生物学原理匹配正确的是(  )
 物理技术在生命科学研究领域的应用
AB型超声波亲子鉴定
B电子显微镜观察细胞中的分子
C电泳技术分离蛋白质混合物
DX射线衍射技术“看清”生命物质三维结构
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究小组从池塘不同深度采集水样,分别装入大小相同的黑白瓶中(白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶)并封闭.然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置.24h后,测定各黑白瓶中溶氧量.若测得白瓶溶氧量为A mg?L-1,黑瓶溶氧量为Bmg?L-1.下列说法正确的是(  )
A、该方法可以在未测得呼吸作用的条件下,测得实际光合作用的强度
B、B可表示在24h内黑瓶呼吸作用强度的大小
C、(A-B)可表示24h内白瓶中的净光合作用强度的大小
D、该实验设计缺少对照组,无法测得光合作用的强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下哪项不属于激素调节的特点(  )
A、微量和高效
B、通过体液运输
C、作用于靶器官、靶细胞
D、作用时间短暂

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科目:高中生物 来源: 题型:

人头部额前发线分尖突型和平额型两种,受一对成对的基因Ss控制.某儿童的双亲均为平额型,但本人却为尖突型,其双亲的基因型可能是(  )
A、SS和SS
B、ss和ss
C、Ss和Ss
D、Ss和ss

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科目:高中生物 来源: 题型:

葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识
回答问题:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是酵母菌.
(2)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示.发酵过程中,每隔一段时  间均需排气一次.据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错是
 
,导致发酵中出现的主要异常现象是
 
.丙同学的错误是瓶中发酵液过多,淹没了排气管在瓶内的管口,导致发酵中出现的主要异常现象是
 
.上述发酵过程结束后,甲、丙同学实际得到的发酵产品依次是
 

(3)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作错误是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.”这是唐诗中提及的葡萄酒.19世纪,法国的巴斯德发现葡萄汁“变”酒是酵母菌的发酵作用.
(1)在无氧的条件下,酵母菌能进行酒精发酵,反应式是
 
,研究表明,酵母菌也可以在有氧条件下进行呼吸作用,说明酵母菌是一种
 
微生物.葡萄汁发酵后是否有酒精产生可以用重铬酸钾来检验,在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现
 
色.
(2)酵母菌的酒精发酵过程一般控制在
 
温度范围,最适合酵母菌繁殖,请简要说明理由
 

(3)葡萄汁为酵母菌的生长和繁殖提供的营养成分是
 

(4)为了提高葡萄酒品质可以在葡萄汁中加入人工培养的酵母菌,可利用
 
培养基来分离获得较为纯净的酵母菌菌种.

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