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16.核酶(ribozyme)是具有催化功能的RNA分子,在特异地结合并切断特定的mRNA后,核酶可从杂交链上解脱下来,重新结合和切割其他的mRNA分子,下列关于核酶的叙述,正确的是(  )
A.核酶彻底水解后的产物是氨基酸
B.核酶与催化底物特异性结合时,有氢键形成
C.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
D.与不加核酶组相比,加核酶组mRNA降解较快,由此可反映核酶的高效性

分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

解答 解:A、核酶是具有催化功能的RNA分子,彻底水解后的产物是核糖核苷酸,A错误;
B、核酶与催化底物特异性结合时,核酶和mRNA之间有氢键形成,B正确;
C、低温能降低酶活性,但低温不能破坏酶的空间结构,C错误;
D、与不加核酶组相比,加核酶组mRNA降解较快,由此可反映核酶的催化性,D错误.
故选:B.

点评 本题以核酶为素材,考查了酶的有关知识,要求考生掌握蛋白质鉴定的原理,掌握酶的特性,能够根据题干信息中催化过程确定催化过程中的氢键的形成和磷酸二酯键的断裂,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(  )
A.大肠杆菌B.酵母菌C.T4噬菌体D.质粒DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.囊性纤维化病是一种常染色体遗传病.某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,而其他家庭成员都没有患此病.据此可以判断(  )
A.该病为隐性基因控制的遗传病
B.该夫妇所生的孩子不会有患病的风险
C.该夫妇的孩子患该病的概率为$\frac{1}{9}$
D.该夫妇的孩子的表现型正常但携带致病基因的概率为$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列与细胞的结构和功能相关的叙述不正确的是(  )
A.所有细胞都具有磷脂双分子层
B.所有细胞的遗传物质都是DNA
C.能进行有氧呼吸的细胞都具有线粒体
D.能进行光合作用的细胞不一定具有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.研究人员从耐盐碱野生大豆中获得G基因,该基因受盐胁迫诱导表达.为研究G基因的作用,将等量野生型、转基因型、突变体的三种拟南芥数粒种子置于添加高浓度NaHCO3(盐胁迫)的培养基上.一段时间后,统计种子萌发率.以下说法不正确的是(  )
A.本实验目的是探究高浓度NaHCO3对植物种子萌发的影响
B.G基因在拟南芥中表达后,应该有助于提高其种子萌发时耐受盐胁迫能力
C.正常条件下,转基因型、突变体与野生型拟南芥种子的萌发状态无明显差异
D.盐胁迫条件下,三种拟南芥种子萌发均受抑制,其中突变体耐盐能力较低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示某天然湖泊生态系统部分组成及其演替的部分阶段.据图回答下列问题:

(1)图示湖底的群落演替属于初生演替.在两种演替方式中,一般情况下该种演替经历的时间长,速度缓慢.如果环境条件适宜该群落最终将演替到森林阶段,它对光能的利用率将提高.
(2)输入该湖泊生态系统的总能量是生产者固定的太阳能.初夏季节蛙声一片,这属于物理信息,它有利于种群的繁衍.
(3)若要调查湖泊中某植物的种群密度,通常采用的方法是样方法,同时可依据年龄组成来预测种群数量的变化趋势.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.钙是人体必需的化学元素,与骨和牙齿的形成以及肌肉功能等有关.血钙的平衡与甲状旁腺(依附在甲状腺上)分泌的甲状旁腺激素和甲状腺分泌的降钙素有关,具体调节过程如图所示.请回答下列问题:
(1)降钙素作用于肾脏相关细胞时,与其细胞膜上的(特异性)受体相结合,引起尿液中钙浓度的升高;还可以与成骨细胞结合,促进成骨细胞对Ca2+的吸收利用,最终使得血钙浓度降低.
(2)甲状旁腺激素可以使钙在小肠处的吸收率升高,类似作用的物质还有维生素D;还可以促进肾脏对钙的重吸收,最终使得血钙浓度升高.
(3)如果人体血液中钙离子含量太低,就会出现肌肉抽搐,由此推测钙离子可以降低(填“提高”或“降低”)骨骼肌细胞的兴奋性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对蓝藻和高等植物叶绿体的比较,正确的是(  )
A.蓝藻细胞膜和叶绿体外膜的基本结构不同
B.两者所含的色素都相同
C.两者都含有与光合作用相关的酶
D.两者中的ATP都来自光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.微载体是由天然葡聚糖等组成的颗粒,常用与贴壁生长的细胞培养,又叫做动物细胞围住培养,与其相关的装置和流程图如下,请回答:

(1)微载体的直径很小,其培养原理是将对细胞无害的颗粒-微载体加入到培养液中,细胞在其表面附着(固着)/贴壁生长,而且操作中需要通过搅动使微载体始终保持悬浮状态,而让细胞与培养液充分接触,这样细胞就可以在载体表面繁殖成单层(“单层”、“多层”)
(2)培养罐中培养细胞时,要注意保持适宜的温度和pH,还需要提供细胞所需的营养、气体环境等.为维持培养液的pH,应在培养液中加入95%空气和5%CO2的混合气体.图3是某科研小组培养的细胞,由于培养用具灭菌不严格,结果出现曲线2的情况,为了避免这种情况通常可以在培养液中加入抗生素,其作用是防止培养过程中的污染(防止杂菌污染).
(3)在生产单克隆抗体的过程中,杂交瘤细胞在加入培养罐前,需筛选出符合条件的细胞群,还要对选出的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测方能加入培养罐培养.
(4)科研人员利用明胶微载体培养出了胚胎干细胞,并在培养液中加入分化诱导因子,成功构建了骨组织.
(5)在试管动物的培育中,涉及的关键技术是体外受精和早期胚胎的培养,再将一些胚胎进行移植,就可以实现良种动物的大量繁殖.移植中要求受体母牛要具有健康的体质和正常繁殖的能力.

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