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下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸(  )
A、
B、
C、
D、
考点:氨基酸的种类
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点,氨基酸是组成蛋白质的基本单位,其结构通式为,组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上.
解答: 解:四个选项中A、C、D都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,B的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸.
故选:B.
点评:本题考查氨基酸的分子结构特点和通式,考查学生对氨基酸结构的理解能力.对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解和辨析是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体稳态的描述中,正确的是(  )
A、血浆的各种理化性质稳定就能维持内环境的稳态
B、人体感觉温度和调节温度的中枢是下丘脑
C、大量丢失水和钠盐会引起心律失常,细胞外液渗透压升高
D、血糖浓度的变化和胰高血糖素的分泌都可影响胰岛素的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞增殖表述正确的是(  )
①二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体;
②二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含有同源染色体;
③二倍体动物体细胞有丝分裂过程,染色体DNA与细胞质DNA平均分配;
④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配;
⑤二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中,染色体数目为2的倍数,不含同源染色体;
⑥二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中,染色体数目为2的倍数,含同源染色体.
A、①④⑥B、①④⑤
C、②④⑤D、②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础;细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于基因的概念,正确的叙述是(  )
A、基因是有遗传效应的DNA片段
B、DNA上任意一段碱基排列顺序都是基因
C、基因是染色体的一段
D、基因都在细胞核内

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一组生物不是通过细胞工程的方法培育成功的是(  )
A、“番茄-马铃薯”杂种植株和克隆羊
B、花药离体培养获得单倍体和“向日葵豆”
C、秋水仙素处理获得的多倍体和无子番茄
D、人工种子和单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质进出细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)图中B表示
 
,它是构成细胞膜的基本骨架.
(2)构成细胞膜的结构A和B大多数是可以运动的,这说明细胞膜的特点是具有
 

(3)与细胞相互识别有关的是图中[
 
]
 

(4)可以代表二氧化碳转运过程的是图中编号
 
;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动、植物细胞的叙述中,正确的是(  )
A、每个浆细胞只能合成一种蛋白质
B、克隆羊“多莉”的成功,证明了卵细胞细胞质具有促进细胞核全能性表达的作用
C、有丝分裂过程中,细胞核中DNA分子数目的变化规律不同
D、同一动物的神经细胞和胰岛细胞比较,核DNA相同,但不存在相同的mRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某化合物的结构式,请根据图回答下列问题:

(1)该化合物的名称是
 
,其中肽键的编号是
 
,⑦代表
 

(2)该化合物是由
 
种氨基酸形成,造成它们不同的基团编号是
 

(3)该化合物是由
 
个氨基酸经过
 
反应失去
 
分子水形成的.

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