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某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如下图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是

A.第6年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯蒂型增长 
B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同 
C.第3年的乌鸦种群增长速率最大 
D.第3年的乌鸦种群数量最大 

D

解析试题分析:逻辑斯蒂型是“S”型曲线,纵坐标λ指的是后一年的种群数量是前一年的倍数,大于1说明数量增加较多,等于1说明数量和之前一样,小于1说明数量有所减少,由图可知在3年前数量每年都是增加的,3年时前年相同,3-6年时每年数量在减少,6-9年时数量也是减少,但幅度较小,而“S”型曲线是先增加到一定数量后不再增加,但数量不会下降,故A错误。第5年和第7年虽然λ相同,但基数不同,故数量不同,故B错误。3年后λ值小于或等于1,说明数量在3年时是最大的,但种群增长速率最大应是在3年前,故C错误、D正确。
考点:本题考查种群数量相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生命活动调节的有关叙述,正确的是

A.人体内抗利尿激素经靶细胞接受后仍具有活性,因为其具有高效性
B.当血糖含量升高时,体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加
C.在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导
D.人体通过反馈调节的方式维持血液中甲状腺激素和胰岛素含量的相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图甲乙丙是同一高等动物体个内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示图,下列说法正确的是  (    )

A.丁图中等位基因A与a,B与b的分离都只发生在减数第一次分裂 
B.若A基因在图甲1号染色体上,不发生基因突变的情况下,a基因在染色体5上 
C.乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体 
D.21三体综合症患者染色体异常,可能与双亲中某一个体产生配子时丙图所在时期染色体异常分配有关 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列能产生新基因的是(    )

A.基因突变B.基因的重新组合
C.基因分离D.染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

兰花、生菜以及无子西瓜等试管苗的产业化生产依赖于植物组织培养技术,下列关于此技术优越性的叙述错误的是(   )

A.能保持亲本的优良性状
B.能高效地实现种苗的大量繁殖
C.可用于繁殖三倍体植物
D.后代含有两个亲本的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是( )

A.操作中需要将菌液进行一系列的梯度稀释
B.需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面
C.不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落
D.操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

酵母细胞固定化的实验中,下列实验操作与目的不相符的是(  )

A.干酵母加入蒸馏水搅拌均匀后,放置一段时间,使酵母细胞活化
B.采用小火间断加热的方法,防止海藻酸钠发生焦糊
C.将活化的酵母细胞加入到海藻酸钠溶液,轻轻搅拌,以免产生气泡
D.制作凝胶珠时,应快速将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。

据图分析,下列叙述正确的是(  )
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强  ②甲生态系统一定是热带雨林生态系统、受气候影响较小  ③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生  ④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程

A.①③ B.①④
C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是(  )

A.图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制
B.图甲中DE段可表示有丝分裂后期
C.图乙中细胞处于图甲中的BC段
D.图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子,2个染色体组

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