某研究小组从蛙(2N)的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如图。下列对图示结果的分析正确的是
A.甲组细胞一定不含姐妹染色单体
B.乙组细胞都含同源染色体
C.乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂
D.丙组细胞中有一部分可能发生非同源染色体的自由组合
C
【解析】
试题分析:根据细胞内染色体数目在有丝分裂与减数分裂中变化的图像,可以知道当细胞内染色体数目为4n时,细胞所处时期是有丝分裂后期,是着丝点分裂所致;当细胞内染色体数目为n时,细胞所处时期是减数第二次分裂的前期和中期以及分裂后生殖细胞内染色体的数目;当细胞内染色体数目为2n时,细胞所处时期是有丝分裂的间期、前期、中期以及减数第一次分裂和减数第二次分裂的后期。据此可判断甲组细胞可能含姐妹染色单体(减数第二次分裂的前期和中期),A错误;乙组细胞可能不含同源染色体(减数第二次分裂的后期),B错误;乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂,C正确;丙组细胞处于有丝分裂后期,不可能发生非同源染色体的自由组合,D错误。
考点:本题考查细胞分裂过程中染色体数变化规律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省嘉兴市高三上学期五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置。下列相关叙述错误的是
A.应向培养皿中倒入层析液
B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处
C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆
D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈蓝绿色
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省景德镇市高三第二次质检理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下说法错误的有几项
①合理密植既可以提高光能的利用率,又一定能提高绿色植物光合作用的效率;
②巧设食物链,既可以提高生态系统的抵抗力稳定性,又一定能提高能量传递效率;
③植物传粉季节遇到连阴雨天气,为防止减产,可用生长素对番茄进行补救,使用硼B)肥对油菜进行补救 ④同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代
A.四项 B.三项 C.二项 D.一项
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省宁德市高三上学期期末单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占32%、64%和4%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为
A.3∶3∶1 B.4∶4∶1 C.1∶2∶0 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省宁德市高三上学期期末单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述正确的是
A.酶的催化作用需要适宜温度、pH,体现了酶的高效性
B.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
C.影响酶活性的因素有:温度、pH、反应物浓度、酶的浓度
D.随着温度降低,酶促反应的活化能下降
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省宁德市高三上学期期末单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是
A.在酸性条件下溴麝香草酚蓝水溶液与酒精反应呈灰绿色
B.在色素提取和分离实验中用层析液提取色素
C.用健那绿染色时高倍显微镜下可看到线粒体呈蓝绿色
D.恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均用到同位素标记
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知某物质由一条多肽链构成,其化学式为C55H70O19N10,若将其彻底水解可得到以下四种氨基酸,请分析回答:
(1)通过分析可知,该多肽是由 个氨基酸经 反应生成的;完全水解一分子该多肽需要 个水分子。
(2)上述四种氨基酸的分子结构中的共同部分可以表示为 ;水解该多肽时断裂的化学键可以表示为 ;甘氨酸、谷氨酸的R基分别是 。
(3)已知该物质是一种分泌蛋白,该蛋白分泌到细胞外的方式是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经电位的测量装置如图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是
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