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下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专-性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B、在质壁分离与复原的实验中,只有紫色洋葱表皮细胞才能发生质壁分离现象
C、调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计
D、用卡诺氏液固定细胞形态时要用体积分数为95%的酒精冲洗2次
考点:酶的特性,细胞观察实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,人类遗传病的监测和预防
专题:
分析:本题考查了酶实验的鉴定、质壁分离实验的材料、遗传病的调查方法、低温诱导染色体加倍实验中固定形态的操作.
1、淀粉和蔗糖是非还原性糖,当淀粉(或蔗糖)分解时会产生还原性糖.淀粉+碘液→蓝色;还原性糖+斐林试剂
水浴加热
砖红色.
2、质壁分离指的是植物细胞在高渗环境下(也就是外界溶液浓度高于细胞液浓度),因水分从液泡中流失而出现的细胞质与细胞壁分离的现象.因此细胞要进行质壁分离,必须要具备细胞壁和大液泡.即成熟的植物细胞.如叶的下表皮细胞也能作为质壁分离实验的材料.
3、调查某种遗传病的发病率:应在人群中随机抽样调查,然后用统计学方法进行计算.
4、卡诺氏液适用于一般植物组织和细胞的固定,常用于根尖、花药压片及子房石蜡切片等.有极快的渗透力,根尖材料固定15-20min即可,花药则需1h左右,此液固定最多不超过24h,固定后用95%酒精冲洗至不含冰醋酸为止.如果材料不马上用,需转入70%酒精中保存,固定液的重要特性是能迅速穿透细胞,将其固定并维持染色体结构的完整性,还要能够增强染色体的嗜碱性,达到优良染色效果.
解答: 解:A、淀粉在淀粉酶的作用下分解,加碘液后不变蓝;蔗糖在淀粉酶的作用下不分解,加碘液后也不变蓝.因此,探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专-性作用时,不能用碘液替代斐林试剂进行鉴定,A错误;
B、在质壁分离与复原的实验中,包括紫色洋葱表皮细胞在内的成熟的植物细胞都能发生质壁分离现象,只是紫色洋葱表皮细胞取材方便且便于观察,B错误;
C、调查人群中某种遗传病的发病率时,应在人群中随机抽样调查,然后用统计学方法进行计算,C错误;
D、用卡诺氏液固定细胞形态,固定后用95%酒精冲洗至不含冰醋酸为止,一般冲洗2次即可,D正确.
故选:D.
点评:本题考查学生对实验多方面的掌握情况.调查人群中的遗传病,应选择群体中发病率高的单基因遗传病.根据调查目标确定调查的对象和范围.人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行,如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查,然后用统计学方法进行计算;某种遗传病的遗传方式应对某个典型患者家系进行调查,根据家系遗传状况推断遗传方式.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于酶的相关实验叙述正确的是(  )
A、验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度
B、探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象
C、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定
D、在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

某细菌有四种营养缺陷型的突变株,分别在基因1、2、3和4上发生突变,它们不能合成生长所需的营养物质G.当添加中间产物D、E或F于培养基中,测试其生长情形时,结果如下表所示:[+]表示能生长,[-]表示不能生长.参与控制此营养物质G合成路径的基因顺序是(  )
突变株 添加物
D E F G
1 - + - +
2 - + + +
3 - - - +
4 + + + +
A、3-1-2-4
B、1-4-3-2
C、4-1-2-3
D、4-2-1-3

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为膝反射弧结构示意图,下列相关叙述中错误的是(  )
A、伸肌肌群内既有感受器也有效应器
B、b处注入麻醉剂后,在②处检测不到膜电位变化
C、在c处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射
D、若在①处施加一个有效刺激,c处膜电位会发生内负外正→内正外负→内负外正的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现正常的夫妇生了一个色盲孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,色盲基因的数目和分布情况最可能是(  )
A、没有色盲基因
B、1个,位于一条染色体中
C、4个,位于四分体的每条染色单体中
D、2个,位于同一个DNA分子的两条链中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列表述正确的是(  )
A、蛋白质的主要功能是为细胞提供能量
B、细胞的生物膜系统指的是由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构
C、衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录
D、姐妹染色单体分离、分别进入两个细胞这个现象只在有丝分裂过程中才出现

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科目:高中生物 来源: 题型:

某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述正确的是(  )
A、合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个
B、水解去掉甲硫氨酸得到的肽链中,肽键数目会减少10个
C、水解去掉甲硫氨酸一共需要10个H2O
D、得到6条肽链,氨基和羧基均分别增加4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

由于实验材料用品所限,有时候需要设法替代,下列各项中正确的是(  )
A、做DNA粗提取和鉴定实验时,可用新鲜猪血代替鸡血
B、做植物细胞质壁分离和复原实验时,可用15%的HCl溶液代替30%的蔗糖溶液
C、做还原糖的鉴定实验时,可用胡萝卜代替苹果
D、做叶绿体色素提取和分离实验时,可用丙酮代替无水乙醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答问题:(在[]中填标号,在
 
上填文字,标号与文字全对才给分)
(1)细胞很微小,大多数细胞的直径在微米水平.细胞体积越小,相对表面积越大,则有利于
 

(2)为获得纯净的细胞膜,应选取人体或其他哺乳动物的
 
做实验材料.细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜,细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的
 

(3)氨基酸在[]
 
上被利用合成胰岛素,合成的胰岛素再经过[]
 
 的运输和[]
 
的加工再分泌出细胞.此过程的顺利进行还需要[]
 
来提供能量.要分离得到这些细胞器常用的方法是
 

(4)图甲中能发生碱基互补配对的细胞器是
 
(填标号)

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