如图是人体组织内的各种结构示意图.A.B.C.D表示的是结构.①.②.③.④表示的是液体.有关此图的叙述不正确的是( )A．②可以进人A.C.DB．CO2浓度最高的液体是③C．血红蛋白属于①的成分D．①②④组成了体液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是（）

A．②可以进人A、C、D

B．CO2浓度最高的液体是③

C．血红蛋白属于①的成分

D．①②④组成了体液

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

20．

如图是筛选抗链酶素大肠杆菌的实验步骤及相关图解．
实验步骤：
①把大量对链酶素敏感的大肠杆菌接种在不含链霉素的培养基1的表面，进行培养．
②待其长出密集的小菌落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基2上，随即再影印到含有链霉素的培养基3上，进行培养．
③在培养基3上出现了个别抗链霉素的菌落，将其挑选出．
请回答：
（1）配制培养基时除了满足基本的营养条件外，还需满足微生物生长对特殊营养物质、pH、氧气的要求．
（2）从功能上看，含有链霉素的培养基属于选择培养基．若在培养基中加入伊红和美蓝，则培养皿中长出的菌落颜色为黑色．由图可知，1号培养基接种的方法为稀释涂布平板法．
（3）对2和3进行比较，在2上找到与3上相应的菌落，挑取其中一个菌落接种到含链霉素（含链霉素/不含链霉素）的培养基上，如果有较多的菌落出现，则说明该抗性基因突变发生在该菌接触链霉素之前（前/后）．
（4）3中的菌落比1、2中的菌落少很多，这说明了基因突变具有频率低/低频性的特点．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

19．某植物的性别由M/m、F/f两对等位基因决定，其中，M决定雄性可育，m决定雄性不育，F决定雌性不育，f决定雌性可育，在该植物种群中，雄株（雄性可育植株）和雌株（雌性可育植株）几乎各占一半，只有极少数植株表现为雌雄同株（雄性、雌性都可育），除此之外，无其他表现型个体，下列有关出现雌雄同株原因的叙述，不合理的是（　　）

	A．	雄株减数第一次分裂过程中发生交叉互换，产生了Mf的精子
	B．	雄株减数分裂过程中发生基因突变，产生了Mf的精子
	C．	雄株含F的染色体片段缺失，产生了含M不含F的精子
	D．	雌株减数分裂过程中发生基因突变，产生了Mf的卵细胞

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科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）

A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变

C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低

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科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

在2008年残奥会闭幕式上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星，你好》得到观众的一致称赞．这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是（）

A．躯体运动中枢 B．躯体感觉中枢

C．视觉中枢 D．语言中枢

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川广元市高二下学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题