分析 1、分析题干可知,鼠的体色受两对等位基因控制,且两对等位基因独立遗传,因此遵循自由组合定律;由题图可知,青色鼠的基因型是A_B_,灰色数的基因型是A_bb,黄色鼠的基因型是aaB_、aabb,其中黄色鼠50%的胚胎死亡.
2、位于性染色体上的基因控制的性状的遗传总是与性别相关联,叫伴性遗传,常染色体上的基因控制的性状的遗传与性别无关,通过一次实验判断基因位于X染色体上,还是常染色体上的方法是:用隐性性状的雌性个体与具有显性性状的雄性个体交配,如果后代的雌性个体都表现为显性性状,雄性个体都表现为隐性性状,则该基因位于X染色体上.
解答 解:(1)由分析可知,黄色鼠的基因型是aaBB、aabb、aaBb三种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,说明后代不存在bb个体,因此亲本基因型是AaBB×AaBB或者是AaBB×AaBb;多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,后代理论上的基因型及比例是A_B_(青色):A_bb(灰色):aaB_(黄色):aabb(黄色)=9:3:3:1,其中aaB_、aabb有50%死亡,因此黄色:青色:灰色=2:9:3.
(2)①如果褐色是显性性状,则褐色鼠杂合子自交后代会发生性状分离,如果黑色是显性性状,则黑色杂合数自交后代会发生性状分离,因此可以通过让褐色鼠和黑色鼠分开圈养,看谁的后代发生性状分离,判断显隐性关系.
②黑色是隐性性状,褐色是显性性状,基因用B(b)表示,如果基因位于常染色体上,则黑色雌性个体的基因型是bb,褐色雄鼠的基因型是BB或Bb,杂交后代雌雄个体都是褐色或者雌雄个体黑色与黑色之比是1:1;如果基因位于X染色体上,则黑色雌性的基因型是XbXb,褐色雄性的基因型是XBY,杂交后代的基因型是XBXb:XbY=1:1,前者是褐色雌性,后者是黑色雄性.
故答案为:
(1)3 都是AaBB或一只为AaBB、另一只为AaBb 2:9:3
(2)①让褐色鼠和黑色鼠分开圈养,看谁的后代发生性状分离
②黑色雌性×褐色雄性
点评 本题的知识点是具有自由组合定律的实质和应用,鼠的性别决定和伴性遗传,旨在考查学生分析题干获取信息的能力.理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络并学会应用相关知识进行推理、综合解答问题的能力及应用演绎推理的方法设计遗传实验、预期结果并获取结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素与细胞膜表面受体结合 | B. | 相邻细胞的细胞膜接触 | ||
C. | 植物细胞的胞间连丝 | D. | 核酸不能通过细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萃取法提取胡萝卜素 | B. | 纸层析法鉴定提取胡萝卜素的样品 | ||
C. | 水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油 | D. | 压榨法提取胡萝卜素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA不全是以DNA为模板转录合成的 | |
B. | 酶的合成都需要通过转录和翻译两个过程 | |
C. | tRNA上的密码子能与mRNA上的碱基配对 | |
D. | 叶绿体中的蛋白质都是由其内的DNA控制合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在ATP和RNA中均含有核糖 | |
B. | 葡萄糖是构成淀粉和糖原的基本单位 | |
C. | 在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 | |
D. | 所有糖类都是生物体的主要能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红色:粉红色:紫色:白色=6:3:3:4 | B. | 粉红色:红色:紫色=1:2:1 | ||
C. | 红色:粉红色:紫色:白色=9:3:3:1 | D. | 粉红色:紫色:红色=3:9:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用和细胞的胞吞、胞吐作用都体现了细胞膜的流动性 | |
B. | 细胞膜流动性的基础是磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的 | |
C. | K+、Na+通过主动运输进出细胞,体现了细胞膜的选择透过性 | |
D. | 选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 |
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