【题目】下列关于水和无机盐的叙述,不正确的是
A. 生物体的含水量会因生物种类不同而有所不同
B. 无机盐对于维持人体内的酸碱平衡有重要作用
C. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物
D. 细胞中的无机盐对生命活动具有重要作用,都是以离子的形式存在
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【题目】图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )
A.图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖
B.图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则温度曲线①>曲线②>曲线③
C.图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同
D.图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度曲线①>曲线②>曲线③
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【题目】如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,下列分析不正确的是( )
A.在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原
B.在生物体内物质b约有20种
C.在人体细胞中物质c共有8种
D.物质d的化学本质是固醇
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【题目】如果把细胞搅碎,细胞将死亡,病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明( )
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的特点是一致的
C.单细胞生物和病毒对环境的适应性很差
D.细胞和病毒都有严整的结构
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【题目】炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病.炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列,菌落呈卷发状.对炭疽病疑似患者,可根据噬菌体的寄主专一性,通过实验进行确诊. 细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落.
细菌鉴定:实验流程图如图所示.
(1)对配制的液体培养基要采用方法灭菌.培养基配制和灭菌时,灭菌与凋节pH的先后顺序是 .
(2)挑选可疑菌后进行接种时,放在35℃条件下培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是 . 图中的对照组试管中应加入 .
(3)图中两组试管同时培养6小时后,进行比较,若实验组液体培养基的浑浊度(填“提高”、“降低”、“不变”),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染.此实验依据的原理是 .
(4)在对微生物进行扩大培养过程中需要对微生物进行计数.取0.2mL样品,用固体培养基对其培养,最后统计三个平板,菌落数分别是200、180、220.则样品中微生物的数量为个/mL.该统计结果(填“低于”、“髙于”)实际值.
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【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述错误的是
A. 不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B. 如果图示为人肝细胞膜,则C02的运输方式与b方式相同
C. 细胞膜功能的复杂程度主要是由②的种类和数量决定
D. 小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式与a相同
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【题目】能使小鼠致死的肺炎双球菌的类型是
①R型活细菌
②S型活细菌
③加热杀死后的S型细菌
④R型活细菌+加热杀死的S型细菌
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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【题目】下列操作正确的是
A. 分离红细胞时采用低速长时间离心
B. 红细胞释放出血红蛋白只需要加入蒸馏水就可
C. 分离血红蛋白溶液是低速短时间离心
D. 透析时要用20 mmol/L的磷酸缓冲液,透析12 h
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