A. | 第一道防线 | B. | 第二道防线 | C. | 体液免疫 | D. | 细胞免疫 |
分析 人体的免疫系统的防御功能分为三道防线:
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.
第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞.
第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的.
解答 解:根据题意分析可知:人体内中性粒细胞能够吞噬细菌,这属于人体防御病原体的第二道防线,为非特异性免疫.
故选:B.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及防卫功能,掌握人体的三道防线的组成,能准确判断各选项属于第几道防线,再做出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2014-2015陕西师范大学附属中学高一上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.蓝藻细胞中的酶在核糖体上合成,再由高尔基体加工
B.形成囊泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式
C.ATP含有一个高能磷酸键
D.动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台一中高二上第一次月考考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是
A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活
C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2.5 | B. | 1 | C. | 0.4 | D. | 5.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生了自由组合 | B. | 发生过交叉互换 | C. | 联会发生了紊乱 | D. | 复制出现了差错 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇腿部形成了眼的根本原因是发生了基因突变 | |
B. | ey的表达可能激活相关基因最终在腿部形成眼 | |
C. | 在腿部形成的眼细胞中能检测到ey形成的mRNA | |
D. | 发育成腿的细胞因不含有ey基因而不能形成眼 |
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