精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.下列说法错误的是(  )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.病毒没有细胞结构,只有依赖活细胞才能生活
C.SARS是由结核杆菌引发的严重传染病
D.缩手反射需要多个细胞的参与

分析 细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.

解答 解:A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,A正确;
B、病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞内,也只有依赖活细胞才能生活,B正确;
C、SARS是由病毒引发的严重传染病,C错误;
D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,故缩手反射需要多个细胞的参与,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了生物体结构和功能的基本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示.图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是(  )
A.由图1可知,与番茄相比,水稻对SiO44+需要量大,对Ca2+需要量小
B.由图1可知,植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
C.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
D.图2中的b点,离子吸收速率受载体数量的限制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图甲表示某植物叶肉细胞内的两个生理过程,图乙表示以测定该植物CO2吸收量与释放量为指标,研究不同温度对该绿色植物光合作用于呼吸作用影响的结果.请回答下列问题:

(1)图甲中,①过程进行的场所是基粒(类囊体薄膜),此过程产生的[H]将进入叶绿体基质,参与一系列反应.①-④过程中与该细胞吸收Mg2+密切相关的过程是③④.
(2)图乙中,光照相同时间,35℃与30℃时光合作用制造的有机物的量相等(填“想等”或“不想等”),原因是光合作用制造的有机物的量=净光合作用量+呼吸作用量.两曲线的交点表示光合作用制造的有机物速率是呼吸作用消耗的有机物速率的2倍.
(3)从图乙分析,温度从5℃升到20℃,甲图中过程①②的增速大于③④的增速,其内部原因是温度从5℃升到20℃过程中,与光合作用有关的酶的活性增幅大于与呼吸作用有关的酶活性的增幅.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.人体每天都有从饮食中获得水和各种无机盐,同时又要通过多种途径排出一定量的水和无机盐.有关水盐调节的叙述,正确的是(  )
A.人体细胞外液的浓度越高渗透压越低
B.大量出汗时应多喝淡盐水以维持机体水盐平衡
C.下丘脑中存在渗透压调节中枢可产生渴觉
D.抗利尿激素可促进肾小管重吸收水而增加尿量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,叙述错误的是(  )
A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根、马铃薯块茎等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是(  )
A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.水、蛋白质、糖类、脂质;O、C、N、H
C.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、H、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.人体细胞中的密码子总共有64种,这些密码子决定的氨基酸是多少种(  )
A.64B.61C.20D.3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.回答下列有关生态方面的问题.

Ⅰ.图甲中,曲线①②③分别表示某野生动物种群数量达到环境容纳量后,其未来所发生的三种可能变化.
(1)曲线①说明其种群栖息地被破坏的程度较轻.图中阴影部分代表因环境阻力,而在生存斗争中被淘汰的个体数量.
(2)当种群数量对应于d点时,其年龄组成为增长型.
(3)在a、b、c、d、e五点中,渔业捕捞后需控制剩余量在c点.
Ⅱ.图乙是将灰喜鹊引入某个生态系统后,研究人员连续调查了10年的种群数量的变化而绘制的λ值变化曲线.
(1)灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是先增加后减少,第6年至第9年种群数量如何变化一直减少.
(2)A、B、C三点时的种群数量相比,最少的是C点.
(3)图中该种群的出生率与死亡率相当的点是A、C.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

染色体完全水解后,得到的化学物质是

A.氨基酸、葡萄糖、碱基、磷酸 B.脱氧核糖、碱基、磷酸

C.葡萄糖、核糖、碱基、磷酸 D.氨基酸、脱氧核糖、磷酸、碱基

查看答案和解析>>

同步练习册答案