练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下面甲、乙、丙三图分别表示某髙等生物（假定只含有两对染色体）的三个正在进行分裂的细胞。根据图回答：

    （1）丙图细胞所示的时期为 ,所示细胞的名称为 。

    （2）同源染色体的交叉互换发生在 图所示的时期，非同源染色体的自由组合发生在 图所示的时期。

    （3）甲、乙、丙三图所示细胞中含有的染色单体数依次是 。

    （4）在不发生交叉互换的情况下，该生物产生 种染色体组成的配子。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来，应将它们接种在

    A．含五大类营养物质的培养基上 B．加入某种指示剂的鉴别培养基上

    C．含蛋白胨等营养物质的培养基上 D．无氮的选择培养基上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

    A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是

    A．有丝分裂和无丝分裂

    B．减数分裂和受精作

    C．无丝分裂和减数分裂

    D．细胞分裂和细胞分化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组性状中，属于相对性状的是

    A．豌豆的高茎与绿色豆荚 B．羊的黑毛与兔的白毛

    C．棉花的细绒与长绒 D．人的双眼皮与单眼皮

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏泰州中学、靖江中学高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌；一段时间后分别进行离心，检测到放射性存在的主要部位是

    A．①沉淀物、②沉淀物 B．①上清液、②上清液

    C．①上清液、②沉淀物 D．①沉淀物、②上清液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（　　）
    A．草履虫的生命活动离不开细胞
    B．细胞是生物体结构和功能基本单位
    C．病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
    D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．节约能源，减少二氧化碳排放是实现“低碳生活”和“低碳经济”的重要途径，以下关于“低碳”和碳循环的说法不正确的是（　　）
    A．“低碳经济”的发展将会导致生物圈的碳循环受到阻碍
    B．现代工业迅速发展，短期内二氧化碳排放量过大，导致了生物圈碳循环失衡
    C．尽量减少塑料袋使用量，遏制白色污染是转向“低碳生活”的途径之一
    D．“原料-产品-废料”的生产模式向“原料-产品-原料-产品”模式转化，有助于减少废料处理的能耗，促进生态系统物质循环

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是两类生物体细胞的亚显微结构模式图，下列有关分析不正确的是（　　）
    A．用纤维素酶处理这两种细胞，都可以获得原生质体
    B．甲乙都可能进行有氧呼吸
    C．甲、乙两细胞中存在共同的细胞器，如核糖体
    D．二者的遗传物质都是DNA

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案