A. | 浓缩目标菌种 | |
B. | 除去杂菌,获得能分解纤维素的纯菌种 | |
C. | 杀灭不需要的微生物 | |
D. | 在微生物的菌落上获得纤维素分解菌种 |
分析 分解纤维素的微生物的基本过程如下:土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落,其中选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度,以确保能够从样品中分离到所需的微生物,选择培养所用的培养基中唯一的碳源是纤维素,别纤维素分解菌的培养基中需要加入的特殊物质是刚果红,该物质能够与纤维素反应生成红色复合物,如果某个菌落的周围出现了透明圈,说明该种微生物能够产生纤维素酶,能够分解纤维素.
解答 解:分解纤维素的微生物的基本过程如下:土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落,其中选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度.
故选:A.
点评 本题考察的知识点有微生物的分离以及鉴定,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制均在细胞核内进行 | |
B. | 解旋和脱氧核苷酸的逐一连接均要消耗能量 | |
C. | 复制只需要解旋酶 | |
D. | DNA的复制过程中碱基A的消耗量等于碱基G的消耗量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞的增殖方式是有丝分裂 | |
B. | 植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板 | |
C. | 有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连 | |
D. | 减数分裂形成的细胞不具备全能性 |
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