A. | 剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛 | |
B. | 该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节 | |
C. | 在观察的图象中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡 | |
D. | 若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显 |
分析 观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片步骤是:
1、解离:剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min.
2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的培养皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.
解答 解:A、剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于分生区,细胞有丝分裂旺盛,A错误;
B、该实验步骤中③和④顺序颠倒了,B错误;
C、在观察的图象中,b属于分生区的细胞,在解离步骤细胞已死亡,C正确;
D、若用图中b区域为分生区,没有大液泡,不能用于观察质壁分离和复原实验,D错误.
故选:C.
点评 本题考查观察有丝分裂实验的相关知识点,对于此类试题,需要考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质和脂质 | B. | 核酸和脂质 | C. | 蛋白质和糖类 | D. | 核酸和糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
内容 | 试剂 | 处理目的 | |
A | 观察花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 50%酒精溶液 | 脂肪颗粒相互分散,便于观察 |
B | 观察动物细胞的DNA和RNA分布 | 质量分数8%盐酸 | 改变细胞膜的通透性 |
C | 观察人口腔上皮细胞中的线粒体 | 生理盐水 | 维持细胞活性 |
D | 观察植物细胞的有丝分裂 | 15%盐酸、95%酒精 | 洗去多余龙胆紫溶液,便于观察 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③ | C. | ②③ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自由扩散 | B. | 协助扩散 | C. | 被动运输 | D. | 主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺铁性贫血是因为体内缺少铁元素,血红蛋白不能合成 | |
B. | 哺乳动物血液中必须含一点量的钙离子,缺钙,会出现抽搐等症状 | |
C. | 细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿 | |
D. | 碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各对基因中属于等位基因的是( )
A.兔的粗毛基因和短毛基因
B.人的身高基因和肥胖基因
C.X染色体上的红绿色盲基因和对应的正常基因
D.X染色体上的红绿色盲基因和常染色体上的白化病基因
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