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薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬树冠迅速生长,覆盖密度大.薇甘菊入侵后,以其入侵点为圆心向外扩散,划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区.在入侵区,薇甘菊覆盖度大于90%,入侵年龄在5年以上;群落交错区,薇甘菊的覆盖度在10%~30%,入侵年龄在3年左右;本土植物区没有薇甘菊生长,优势种群为本土植物,其覆盖度大于80%.下表为不同样区(取土样的数量、体积相同)中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果.请分析回答:
线虫蜱螨目弹尾目其他昆虫
或小动物
个体总数类群数
薇甘菊入侵区1 890226123482 28715
群落交错区1 198132991141 54315
本土植物区1 084120143491 37614
数量总计4 1724783652115 20919
(1)从表中数据可知,在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同,薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的
 
变化影响不大,而对土壤中动物的
 
变化影响较大.
(2)在该生态系统的成分中,薇甘菊属于
 
,土壤中的小动物属于
 
.薇甘菊入侵5年后,本土植物成片枯萎死亡的主要原因是
 
,植物大量死亡会使该生态系统中
 
的数量增加.因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称
 
考点:土壤中动物类群丰富度的研究,群落的演替,生态系统的结构
专题:
分析:从表中数据可知,在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同,可得薇甘菊入侵后,对中小型土壤动物的类群数变化影响不大,而对土壤中动物的个体数量变化影响较大.生态系统结构包括营养结构和成分,营养结构指食物链和食物网,成分有非生物和能量、生产者、消费者和分解者.
次生演替:是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保存,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替.据此解答.
解答: 解:(1)从表中数据可知,在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同,可得薇甘菊入侵后,对中小型土壤动物的类群数变化影响不大,而对土壤中动物的个体数量变化影响较大.
(2)在该生态系统的成分中,薇甘菊能够利用光能,制造有机物,属于生产者,土壤中的小动物属于消费者、分解者.薇甘菊入侵5年后,大量增值,遮挡了阳光,由于光照不足,使本土植物成片枯萎死亡.植物大量死亡会使该生态系统中分解者的数量增加.因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称群落演替.
故答案为:
(1)类群数  个体数量
(2)生产者     消费者、分解者      光照不足    分解者(答土壤中小型动物、线虫和蜱螨类也可)    群落演替(次生演替也可)
点评:本题结合图表,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

从裸岩到森林的演替过程包括以下几个阶段:地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林阶段.以下说法正确的是(  )
A、这属于初生演替,与火灾后的草原、弃耕的农田所发生的演替一样
B、演替过程中灌木逐渐取代了草本植物主要原因是其较为高大,能够获得更多的阳光
C、物种多样性增大,竞争越来越激烈,在森林阶段达到最大
D、首先定居在裸岩上的植物为地衣而不是苔藓或草本植物,是因为地衣在竞争阳光、空气中处于优势地位

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生物实验分析和实验操作的叙述正确的是(  )
A、用高倍镜观察线粒体时用健那绿染液染色后,细胞不再进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色
B、稀蛋清溶液在水浴600C加热条件下与双缩脲试剂作用后溶液呈紫色
C、在常温条件下,溴麝香草酚蓝水溶液可与CO2作用呈黄色
D、研究O2浓度对植物呼吸作用的影响时应分别在黑暗和光照条件下进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为黑藻光合作用过程示意图,其中A-D 表示反应过程,①-⑥代表物质.

下表为将该黑藻培养液放入密闭容器中,在保持适宜的酸碱度和温度时,在不同的操作条件下溶解氧的变化记录.(注意:操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ为连续操作)
操作
变化
操作Ⅰ 操作Ⅱ 操作Ⅲ
黑暗4分钟 第5分钟给于光照 第7分钟时填充CO2
密闭容器中溶解
氧量的变化
溶解氧由220微摩尔连续降为200微摩尔 溶解氧先增加,后不再增加而稳定 溶解氧2分钟连续增加30微摩尔
请分析并回答下列问题.
(1)①进入叶绿体穿过
 
层磷脂分子,D表示
 
过程,⑤代表的物质是
 

(2)给于光照时,瞬间④的变化为
 
,在填充CO2时,短时间内C3化合物的变化为
 

(3)在操作Ⅲ中,2分钟黑藻光合作用产生O2
 
微摩尔.
(4)分析操作Ⅱ中溶解氧先增加,后稳定的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--现代生物科技专题】
某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、Bam HI三种限制酶切割位点,同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉索基因.利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示,请回答下列问题.

(l)在构建重组质粒时,应选用
 
两种限制酶对
 
进行切割,然后进行连接,以保证重组DNA序列的唯一性.
(2)为筛选出导入了重组质粒的农杆菌,应在培养基中加
 
,理由是
 

(3)将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用
 
技术,即通过
 
 
两个主要过程最终形成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为艾滋病病毒(HIV)通过人体T淋巴细胞膜上的CD4受体识别并侵染T淋巴细胞的,其中①~⑧表示相关的生理过程.
(1)CD4受体的化学本质是
 

(2)HIV以胞吞的方式进入T细胞,并在(细胞器)的作用下脱去衣壳,释放出
 
(物质).
(3)过程⑥称为
 
.②过程需要的原料是
 
,⑤过程需要酶
 

(4)病毒一旦进入到宿主细胞内部,体液中的就不能发挥作用,而T淋巴细胞受抗原刺激而迅速增殖分化出记忆T细胞和,后者的作用是既能分泌淋巴因子,又能
 

(5)为防止病毒增殖,研究者用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱病毒识别并侵染,取得了灭活的效果.叙述其机理是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据模拟制作重组DNA分子的活动,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可获得所需的目的基因和质粒,回答以下问题:
(1)绿色硬纸板(甲DNA分子)的碱基序列为:
…ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…
…TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG…
红色硬纸板(乙DNA分子)的碱基序列为:
…TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC…
…AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG…
其中,
 
 DNA分子含有“目的基因”,
 
 DNA分子是“质粒”.
(2)用剪刀代表进行切割.酶切位点在
 
 (a处还是b处),此化学键称为
 
.请用“||”在甲、乙两DNA分子上标出EcoRI的作用位点.
(3)你模拟插入的DNA片断能称得上一个基因吗?
 
.EcoRI属于
 
 酶.
(4)从基因文库中获取目的基因是常用方法,基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片断的
 
 的群体.按照其中所含基因的量又可分为
 
 文库和
 
 文库.

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科目:高中生物 来源: 题型:

从保加利亚玫瑰中提取的玫瑰精油是世界上最昂贵的精油,具有调整女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等多重功效,被称为“精油之后”.已知保加利亚玫瑰有淡粉色、粉红色和白色三个品种,其花色遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示.现有某科学兴趣小组,将白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下(其中实验3由于相关记录资料丢失,导致表现型比例缺失):
实验1:淡粉色×粉红色,F1表现为淡粉色,F1自交,F2表现为3淡粉:1粉红.
实验2:白甲×淡粉色,F1表现为白,F1自交,F2表现为12白:3淡粉:1粉红.
实验3:白乙×粉红,F1表现为白,F1×粉红,F2表现为白、淡粉、粉红.
分析上述实验结果,请回答下列问题:
(1)保加利亚玫瑰的花色遗传
 
(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律.根据理论推算,实验3的F2表现型中白:淡粉:粉红=
 

(2)保加利亚玫瑰的色素、酶和基因的关系如图所示:
①图中显示出基因与性状的数量关系是
 

②上述基因在控制相关酶的合成过程中,前体mRNA的加工场所位于
 

③若A基因使酶1失去活性,则控制酶2的基因是
 
,实验中所用的白甲、白乙的基因型分别为
 
 

(3)请用遗传图解表示实验3中F1与粉红植株杂交产生子代的过程(要求写出配子).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),请据图回答:
(1)图中的兴奋传导方向是
 
(以编号作答).
(2)图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是
 
处(填箭头旁字母),该如何改正?
 

(3)图中表示神经元之间的突触有
 
个.
(4)当④受到刺激而②损伤时,
 
(能、不能)产生感觉.
(5)②中兴奋处的膜内外电位表现为
 

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同步练习册答案