下列关于细胞化学组成、结构和功能的叙述正确的是
A.葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中 |
B.噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种 |
C.组成内质网膜和高尔基体膜的分子可以运动 |
D.神经细胞有细胞周期,其化学成分在不断更新 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于人体细胞核结构和功能的叙述,不正确的是
A.细胞核行使遗传功能的结构是染色质 |
B.与浆细胞比较,口腔上皮细胞的核孔数量较多 |
C.核孔是生物大分子选择性进出的通道 |
D.核仁与细胞内核糖体的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知丙氨酸的R基是―CH3,某多肽链的氨基酸顺序为:甲硫氨酸―甘氨酸―丙氨酸―甘氨酸―苯丙氨酸―缬氨酸,如果脱掉丙氨酸残基。下列叙述不正确的是
A.脱下来的丙氨酸的分子式是C3H7O2N |
B.所得所有产物相对分子质量总和比原多肽减少36 |
C.所得所有产物的游离氨基数目比原多肽增加2个 |
D.脱去丙氨酸后,一个甘氨酸含有游离氨基、一个甘氨酸含有游离羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
冬虫夏草是一种名贵的中药,冬草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核。使虫体内部组织破坏,夏季菌核萌发,由幼虫头部长出具柄的子座,因而似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于
A.寄生 | B.共生 | C.竞争 | D.捕食 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天,结果如下表。下列叙述错误的是
注:“+”表示添加,“-”表示不添加。
A.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小 |
B.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 |
C.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 |
D.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
近期气温骤降,感冒频发。某同学感冒发热至39°C,并伴有轻度腹泻,与病前相比,此时该同学的生理状况是
A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累 |
B.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加 |
C.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低 |
D.糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多 |
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在有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制(巴斯德效应)。有人将酵母菌破碎获得细胞匀浆,并把部分细胞匀浆离心后得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),由此得到三种物质:细胞匀浆、上清液和沉淀物。再向下述三套装置中各自加入上述三种物质中的某一种(设为X、Y、Z),装置一:葡萄糖溶液+无菌水+X,装置二:葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y,装置三:葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z,各装置中各种剂量均适宜。最后检测三套装置中有无CO2产生。下列相关叙述不合理的是( )
A.本实验的目的是探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATP |
B.本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质(X、Y、Z)的种类 |
C.本实验中加入三套装置的物质X、Y、Z应该都是上清液 |
D.本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰、 |
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“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是( )
A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题 |
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验 |
D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
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现有资料表明:①K+不能通过双分子层的人工膜,②缬氨霉素是一种脂溶性抗菌素,与K+具有特异亲和力,③在人工膜上加少量缬氨霉素,K+可以通过膜,Na+仍不能通过膜。下列关于K+能通过膜而Na+不能通过膜的原因解释中,正确的是( )
A.缬氨霉素是细胞膜上的一种载体蛋白 |
B.K+能够与缬氨霉素反应,Na+不能 |
C.K+能可逆性地与缬氨霉素结合Na+不能 |
D.K+以协助扩散方式通过膜,Na+不能 |
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