练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图为鱼塘中鱼的数量增长曲线，为了使鱼塘的总产量达到最大值，应该做到适时捕捞。下列做法中正确的是（ ）

    A.超过 T4 时捕捞，使剩余量保持在 K

    B.超过 T3 时捕捞，使剩余量保持在 K

    C.超过 T2 时捕捞，使剩余量保持在 K/2

    D.超过 T1 时捕捞，使剩余量保持在 K/4

    【答案】C

    【解析】

    1.“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。

    2.K值时，种群增长速率为0，在K/2时，种群增长速率最大。

    一般将动植物种群的数量控制在环境容纳量的一半，即K/2 值时，此时种群数量增长速度最快，可提供的资源数量也最多，而又不影响资源的再生，当种群数量大于K/2 值时，种群增长的速度将开始下降。所以，在开发动植物资源时，种群数量大于K/2 值时就可以猎取一定数量的该生物资源，而且获得最大量；过度猎取会导致种群数量小于K/2 值，种群的增长速度将减慢，获取的资源数量将减少，而且还会影响资源的再生。综上所述，C正确，A、B、D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设DNA复制方式有三种：半保留复制、全保留复制和分散复制，复制过程如图所示。若将蚕豆根尖细胞放在含3H的脱氧核苷酸的培养基中培养，完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养一个细胞周期，下列说法正确的是（ ）

    A.若复制方式是半保留复制，则第二次分裂前期，每条染色体上有2条核苷酸链有放射性

    B.若复制方式是分散复制，则完成两个细胞周期后，有两个细胞有放射性标记

    C.若复制方式是全保留复制，则第一次分裂结束后每个子代细胞中有一半染色体带放射性

    D.根据本实验的结果可判断出DNA复制的具体方式

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】橙子的果肉除可供食用外，还可以制作果酒，其生产流程大致如下：

    回答下列问题。

    （1）利用橙子的果肉制作果酒的原理是_________，另外发酵装置应定时_________。

    （2）将等量的酵母菌接种到几组相同的培养液中，相同时间后，可通过比较实验前后_______进行发酵能力的测试。

    （3）可采取________法进行接种，以进行酵母菌的分离纯化。进一步比较不同菌株的发酵效果后，可获得更高效的菌种。

    （4）果汁发酵后是否有酒精产生可以用______来检验，若观察到_____，则可说明有酒精产生。

    （5）橙汁调配过程中要控制初始糖浓度。实验发现，若初始糖浓度过高，所得果酒酒精浓度反而偏低。从酵母菌生长繁殖的角度分析，其原因是___________。

    （6）发酵后进行离心收集的目的是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ胰岛素是动物体内调节血糖的一种重要的激素。正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。胰岛素可_______血液中葡萄糖的吸收、引起合成糖原，并抑制_________及非糖物质转变为葡萄糖：同时胰岛 α 细胞分泌_____________受抑制，使血糖浓度下降。

    Ⅱ除了降低血糖时会使用胰岛素外，还会在动物细胞培养中加入胰岛素。为了探究胰岛素对提高细胞克隆形成率的作用，研究者提出了以下实验思路。请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，并预测实验结果。

    实验材料：卡氏瓶、动物细胞培养液、小鼠血管平滑肌细胞、葡萄糖测定仪、显微镜、

    血细胞计数板、生理盐水、一定浓度的胰岛素溶液等。（说明：实验所用小鼠血管平滑肌细胞是经传代培养的能增殖的细胞。）

    实验思路：

    ①取卡氏瓶若干个，分组如下：

    甲组：动物细胞培养液＋小鼠血管平滑肌细胞＋生理盐水；

    乙组：动物细胞培养液＋小鼠血管平滑肌细胞＋_________________________。

    每组设置若干个重复样品。

    ②____________________________________________________。

    ③测定培养液中的葡萄糖浓度和细胞数目，求每组平均值并进行统计分析。

    请回答：

    （1）完善实验思路中的空格。

    （2）实验目的是____________________。

    （3）在使用血细胞计数板时，压在方格线上的细胞只计__________________上的细胞数。

    （4）若胰岛素对上述变量均发挥效应，请预测实验结果 （在以下坐标系中用柱形图表示葡萄糖浓度和细胞数目变化）：

    ___________

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态系统的图像表述,不正确的是( )

    A. 图1大、小草履虫的关系是捕食,因为曲线表现出此消彼长

    B. 图2中,a、b、c三个地域中,生物多样性最高的是a

    C. 图3中,假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链,甲增加,则丁减少、乙增多

    D. 图4中,昆虫与鸟的关系是捕食和竞争,鸟属于第二、三营养级

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆（2n＝14）的生长发育受赤霉素（GA）的影响，赤霉素能够促进豌豆茎伸长，缺乏赤霉素能导致豌豆植株矮化。赤霉素的生成受两对独立遗传的基因A、a和B、b控制（如下图），研究人员在连续多年种植的高茎豌豆田中，偶然发现了两株矮茎的单基因突变植株。请回答下列问题：

    （1）豌豆的叶形有SⅠ、SⅡ、SⅢ等不同类型，它们是通过基因突变形成的，这说明基因突变具有________________的特点，基因突变的方向和生物生存的温度、水分等环境条件________________（填“有”或“没有”）明确的因果关系。

    （2）为了确定这两株矮茎豌豆发生突变的基因是否相同，可将_____________________________________进行杂交。若F1表现为________________时，可确定这两株矮茎豌豆发生突变的基因不同，进一步将F1自交得F2，后代表现型及其比例为________________。

    （3）当体细胞缺失一对同源染色体中的一条染色体时，称为单体（存活可育，染色体数为2n－1），这种变异属于______________________变异，可用于基因的染色体定位。豌豆的子叶黄色对绿色为显性，受一对等位基因控制，人为建立豌豆黄色子叶的单体系（染色体数为2n－1的全部类型），将正常的绿色子叶豌豆与纯合黄色子叶豌豆单体系的全部个体分别杂交，并将每对杂交组合所结的种子分别种植，当某对杂交组合的后代出现___________________色子叶时，可将控制子叶颜色的基因定位于该组合黄色子叶亲本所缺失的染色体上。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】卡尔曼综合征(KS)是一种低促性腺激素型性腺功能减退症，其染色体形态及数目正常。目前，可利用GnRH脉冲泵定时定量的将戈那瑞林(一种药物)脉冲式输入皮下，刺激机体分泌促性腺激素，从而起到治疗KS的效果。请据图分析并回答问题：

    （1）卡尔曼综合征是一种罕见的遗传疾病，其变异的根本来源是________。患者往往都还伴有嗅球和嗅束发育不全或缺失，说明基因和性状的关系并不都是简单的________关系。

    （2）利用GnRH脉冲泵输入戈那瑞林，可以一定程度上治疗KS。推测戈那瑞林的作用与____(填激素名称)相似，GnRH脉冲泵相当于发挥了图中的________(填腺体名称)的作用。

    （3）戈那瑞林可在人体内发挥作用，最终会导致性激素的产生。正常情况下性激素的产生途径符合图中激素________(填甲、乙或丙)的方式，性激素可通过________方式进入细胞内发挥作用。使用戈那瑞林时需控制用量，不同患者的戈那瑞林用量不同，原因是________。

    （4）戈那瑞林发挥作用后，在血浆中代谢为无活性的片段，经尿排出。人体中影响尿量多少的激素主要是________，该激素的合成与分泌符合图中激素________(填甲、乙或丙)的方式。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者在同一片自然水域中获取了两种单细胞生物甲与乙，设计了物种甲与物种乙共培养实验，结果如下图所示。下列叙述中正确的是（ ）

    A.两物种之间存在捕食关系

    B.两物种在生存斗争中占优势的是甲物种

    C.该实验的设计符合单一变量原则

    D.物种甲与物种乙存在协同进化关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物胺存在于多种食品中，过量的生物胺会导致人中毒。为此科研人员欲从咸鱼中筛选出能够高效降解生物胺的菌株，进行了相关实验。请回答下列问题：

    （1）从咸鱼中筛选出高效降解生物胺菌株的原因是______________________。

    （2）对添加___________________的培养基进行灭菌处理，将接种咸鱼提取液的培养基和未接种的培养基在适宜条件下培养48h，培养未接种培养基的目的是_____________________。在培养基上形成的菌落中，挑选单一菌落再次接种，该操作的目的是______________________。

    （3）科研人员分离出3种高效分解生物胺的菌种，分别是李糖乳酸菌（Lr）、植物乳杆菌（Lp）和戊糖片球菌（Pp），并利用三种菌进行下列实验。

    ①下图是不同浓度食盐下Pp对生物胺降解力的实验结果。据图分析，当食盐浓度为_________时Pp基本丧失降解力，其原因可能是___________。

    注：生物胺包括腐胺、尸胺、组胺、酪胺。

    ②将上述三种菌株两两组合，每一组合用划“十字”的方法接种到培养基上培养，若两菌株之间存在拮抗关系，则培养基的___________处无菌落生长。科研人员进行此项研究的意义是___________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案