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下面是科学家所做一个生物学实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先、后加入某药物和ATP,测得神经纤维周围溶液中的24Na量如图所示。以下关于该实验的说法中,错误的是(   )

A.该实验的主要目的是研究钠离子通过细胞膜的方式
B.神经纤维排出24Na需要消耗ATP
C.“某药物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性
D.“某药物”的作用机理是促进细胞的呼吸作用

D

解析试题分析:Na注入神经纤维里,检测神经纤维周围溶液中Na,可推测该实验的目的是研究钠离子通过细胞膜的方式,A正确;向神经纤维膜外溶液中加入ATP后,膜外溶液Na量增加,说明神经纤维排出Na需要消耗ATP,B正确;加入某药物和ATP后,Na排出多,说明“某药物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性,C正确;向神经纤维膜外溶液中加入某药物,膜外溶液中Na量不增加,然后加入ATP后膜外溶液中Na量增加,可推测该药物的作用是抑制细胞的呼吸作用,抑制ATP的合成,D错误。
考点:本题考查物质运输及实验分析的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

羊和牛吃同样的草料喝同质的水可羊肉和牛肉味道不同,其根本原因是羊和牛的(  )

A.蛋白质结构不同 B.染色体数目不同
C.消化能力不同 D.不同的DNA控制合成不同的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物教材中实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述, 正确的是( )

A.调查人群中红绿色盲发生率应在患病的家系中进行
B.秋水仙素可抑制染色体着丝点分裂,能诱导染色体数目加倍
C.将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中,探究其感光部位
D.豌豆杂交实验中,应注意母本去雄及套袋时机

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃,分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化,得到如图所示结果。
 
据图分析,下列推测正确的是(  )
A.由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低
B.由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理
C.ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量
D.乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,不正确的是              (  )。                   
A.C、H、O、N、P是ATP、密码子共有的化学元素
B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
C.糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制酶都是具有特异性识别能力的物质
D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为有关蛋白质分子的概念图,下列有关图示的分析正确的是           (  )

A.每种多肽都由20种a组成
B.①过程发生所需模板和运输a的工具都是RNA
C.b的结构简式是—NH—COOH—
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类T细胞白血病病毒(HTLV-1)是逆转录病毒。如果它决定某性状的一段RNA含碱基中A:19%;C:26%;G:32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA片段含碱基A占(    )

A.19% B.42% C.23% D.21% 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是                (  )

A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化
C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,进行了一系列的改进,实验处理和现象如下表:

实验组
5分钟的现象
再过5分钟
滴加清水5分钟

0.3g/mL蔗糖溶液
x
质壁分离
质壁分离复原

0.5g/mL蔗糖溶液
质壁分离
y
无变化

1mol/L KNO3溶液
质壁分离
复原
z

1mol/L 醋酸溶液
无变化
无变化
无变化
以下是对上表的推断或对现象解释,不合理的是                          (   )
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性小于原生质层
B.y为质壁分离,滴加清水后无变化的原因是细胞失水过多而死亡
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化,因为细胞吸水量等于失水量

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