A. | 生物圈的结构和功能能够长期维持相对稳定的状态 | |
B. | 太阳能是生物圈维持正常运转的动力 | |
C. | 生物圈的物质循环只需要通过生产者就可以实现 | |
D. | 生物圈维持稳态的能力是有限度的 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ② | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2的产生停止 | B. | C3:C5比值下降 | ||
C. | NADPH:NADP+比值下降 | D. | ADP:ATP比值升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物进化历程中霉菌比细菌出现的早 | |
B. | 生物多样性是共同进化的结果 | |
C. | 有性生殖的生物比无性生殖的生物进化的慢 | |
D. | 种群基因频率如果改变,生物一定进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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