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假如有两个纯种小麦,一个的性状是高秆(D,易倒伏),能抗锈病(T);另一个的性状是矮秆(d,抗倒伏),易锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下的育种试验。请据图回答问题。
(1)所示的育种方法叫_________育种。
(2)①过程最常用的方法是_____________。
(1)单倍体
(2)花药(花粉)离体培养
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年河南省唐河三高高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(8分)假如有两个纯种小麦,一个的性状是高秆(D,易倒伏),能抗锈病(T);另一个的性状是矮秆(d,抗倒伏),易锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请据图回答问题。
A:小麦高秆抗锈病×小麦矮秆易染锈病F1高秆抗锈病F2矮秆抗锈病
F3矮秆抗锈病 ……能稳定遗传的矮秆抗锈病
B:小麦矮秆抗锈病配子幼苗能稳定遗传的矮秆抗锈病
(1)A所示的育种方法是叫      育种,这种育种方法依据的原理是                
(2)F2矮秆抗锈小麦的基因型为                 两种,其中符合要求的小麦品种的基因型为    
(3)B所示的育种方法叫         育种,这种育种方法的优点是                   。①过程最常用的方法是             

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省南京六中高一第二学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(7分)假如有两个纯种小麦,一个的性状是高秆(D,易倒伏),能抗锈病(T);另一个的性状是矮秆(d,抗倒伏,易锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请据图回答问题。

(1)A所示的育种方法是叫       育种,这种育种方法依据的原是                
(2)F2矮秆抗锈小麦的基因型为                 两种,其中符合要求的小麦品种的基因型为______________。
(3)B所示的育种方法叫     育种,这种育种方法的优点是                   

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科目:高中生物 来源:2014届吉林长春外国语学校高一下学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:综合题

假如有两个纯种小麦品种,一种是高秆(D)抗锈病(T),另一种是矮秆(d)易染锈病(t)。用这两个小麦品种可培育出矮秆抗锈病的小麦新品种。

(1)这种培育新品种的育种方法称为________,其遗传学原理是______________。

(2)杂交的F2代将出现________种基因型,________种表现型。

(3)杂交后代中最符合生产要求的基因型是______。

 

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科目:高中生物 来源:2010年河南省唐河三高高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(8分)假如有两个纯种小麦,一个的性状是高秆(D,易倒伏),能抗锈病(T);另一个的性状是矮秆(d,抗倒伏),易锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请据图回答问题。

A:小麦高秆抗锈病×小麦矮秆易染锈病F1高秆抗锈病F2矮秆抗锈病

F3矮秆抗锈病 ……能稳定遗传的矮秆抗锈病

B:小麦矮秆抗锈病配子幼苗能稳定遗传的矮秆抗锈病

(1)A所示的育种方法是叫       育种,这种育种方法依据的原理是                

(2)F2矮秆抗锈小麦的基因型为                   两种,其中符合要求的小麦品种的基因型为    

(3)B所示的育种方法叫          育种,这种育种方法的优点是                    。①过程最常用的方法是              

 

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高一第二学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(7分)假如有两个纯种小麦,一个的性状是高秆(D,易倒伏),能抗锈病(T);另一个的性状是矮秆(d,抗倒伏,易锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请据图回答问题。

(1)A所示的育种方法是叫        育种,这种育种方法依据的原是                

(2)F2矮秆抗锈小麦的基因型为                   两种,其中符合要求的小麦品种的基因型为______________。

(3)B所示的育种方法叫      育种,这种育种方法的优点是                   

 

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