p53是一种抑癌基因,其表达产物p53蛋白在细胞分裂间期检测DNA的完整性以决定分裂是否继续进行。如果DNA有损伤,则终止分裂,同时对DNA分子进行修复,修复完成后p53基因才允许细胞分裂继续进行。对于无法修复的情况,p53基因将指导细胞启动“自杀程序”。下列叙述错误的是
A. p53基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程
B. p53基因指导细胞启动“自杀的过程”属于细胞凋亡
C. 将p53蛋白转入快速分裂的癌细胞中可能会终止其分裂
D. 免疫学上,自身癌变的细胞属于抗原
科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞工程的说法正确的是
A. 在愈伤组织形成过程中,除适宜的温度、pH和无菌条件外,还需要有植物激素进行调节
B. 植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体,然后再用灭活的病毒促进融合
C. 动物细胞核移植技术可以使生物多样性大大增加
D. 动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养, CO2的作用是为细胞提供碳源
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省本溪市高二学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的猫叫综合征是由于第五条染色体的部分缺失引起的,该变异的类型是
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体数目变异 D.染色体结构变异
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届北京市东城区第二学期高三综合练习(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
杨树叶肉细胞在进行光合作用时有关C3转化为糖类过程的叙述不正确的是
A. 需要消耗ATP和[H]
B. 需在叶绿体基质中进行
C. 需要在黑暗条件下进行
D. 需要多种酶的催化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河南省毕业年级考前预测理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
多数真核生物基因包括编码区和非编码区,编码区中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录形成前mRNA、加工后形成的mRNA巾只含有编码蛋白质的序列,具体过程如下图所示。
(1)基因的非编码区____(填“具有”或“不具有”)遗传效应,内含子中发生碱基对的增添、缺失或替换____(填“影响”或“不影响”)肽链中氨基酸序列。
(2)从上图推断,起始密码子和终止密码子分别由基因中____(填数字)序列转录而来,把前mRNA经逆转录产生DNA分子,所需原料为____,该DNA分子中____(填“含有”或“不含有”)非编码区。
(3)某小组用限制酶把图示基因完整切割下来,经加热变成单链,并同mRNA进行分子杂交,互补区段可形成双链分子,非互补区段在两端呈游离单链,在中间会形成单链环形结构。请推断,该杂交分子两端的区段存在形式为____,原因为____中间的单链环形结构有____个。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届甘肃省兰州市高考实战模拟考试理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某草原生态系统简化的食物链。回答下列相关问题:
(1)狼和鹿的种间关系是_______。鹰每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定_____kJ的太阳能来支持。
(2)调查草原中兔的种群密度时,因标记的个体易被其天敌捕食,会使调查的结果_____(填“偏大”或“偏小”)。鹰能根据兔的行为准确地选择目标捕食,兔也能根据鹰的生活习性躲避被捕食,这体现了信息传递具有_____的作用。
(3)在该生态系统能量流动中,假如某动物摄入体内的能量为n,该动物粪便中的能量为0.36n,呼吸作用散失的能量为0.48n,则该动物同化的能量为_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届甘肃省兰州市高考实战模拟考试理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞胡须(呼吸底物为葡萄糖)的叙述,错误的是
A. 消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少
B. 成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸产生ATP的
C. 剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境pH的相对稳定
D. 细胞呼吸时,有机物的能量是逐步释放的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省阳春市高二下学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
鼹鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,对人类而言属于害兽。近期科学研究表明,鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要。鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起,其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高,这就为新品种提供了生存的条件。假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群,它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图(a)所示。回答下列问题:
(1)为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度,捕获了30个鼹鼠,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了50个个体,其中有3个带有标记,该鼹鼠种群的数量约为_____个。如果标志物脱落,则调查结果比实际数值偏_______________。
(2)据图(a)判断,鼹鼠的种群数量曲线为________(填“A”“B”或“C”);甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中,则甲植物的种群数量曲线为__________(填“A”“B”或“C”)。
(3)若在这个草原生态系统上播种杂草,其抵抗力稳定性会_________________。
(4)鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的________价值。鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届吉林省延边州高三下学期高考仿真考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一个质壁分离后正在复原的紫色洋葱表皮细胞,下列叙述正确的是
A. a的体积逐渐变大 B. b的颜色逐渐加深
C. c的浓度比外界浓度低 D. d的体积在整个过程无变化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com