分析 1、氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,根据元素守恒,氨基酸中的每种元素之和与形成的肽链和水中的每种元素之和相等,按照元素守恒定律解答(1)、(2)
2、分析题干信息可知,该实验的目的探究苯丙氨酸是否是老鼠的必需氨基酸,实验的自变量是食物中是否含有苯丙氨酸,因变量是小鼠的体重,实验的原理是如果该氨基酸是老鼠的必需氨基酸,食物中缺乏苯丙氨酸,蛋白质不能正常合成,小鼠不能正常生长;按照实验设计的对照原则和单一变量原则完善实验步骤.
解答 解:(1)由题意知,该多肽中的N原子是4个,题干中每种氨基酸都只含有一个N原子,因此该多肽中含有4个氨基酸;四种氨基酸中,只有半胱氨酸含有一个S.而多肽链中含有2个S,因此该多肽链中含有2个半胱氨酸,两个半胱氨酸的C是2×3=6,多肽链中的C是21,因此另外两种氨基酸的C原子之和应该是15,即为
苯丙氨酸和亮氨酸.
(2)2个半胱氨酸、1个苯丙氨酸、1个亮氨酸的H原子之和是38、O原子之和是8,四个氨基酸形成肽链是脱去了3分子水,因此该多肽分子中的H原子数是38-3×2=32,O原子数是8-3=5.
(3)由分析知,该实验的自变量是食物中是否含有苯丙氨酸,因变量是小鼠的重量,其他属于无关变量,无关变量应该保持一致且适宜,按照实验设计的对照原则和单一变量原则,实验步骤如下:
①配食:取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入含量和比例适宜的20种氨基酸,配制成食物A;另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入除苯丙氨酸以外的19种氨基酸,其含量和比例与食物A中相同配制成食物B.
②分组:将20只幼年鼠平均分成甲、乙两组,分别称量其体重.
③饲喂:甲组每天饲喂适量的食物A;乙组每天饲喂等量的食物B.两组幼年鼠其他饲养条件相同.
④观测:分别测量甲乙两组幼年鼠的体重,并计算其增加量.
故答案为;
(1)4 2个半胱氨酸、1个苯丙氨酸、1个亮氨酸
(2)32 5
(3)①等量 苯丙氨酸 相同 ③食物B ④体重
点评 本题旨在考查学生理解氨基酸脱水缩合反应过程并应用元素守恒进行简单的推理计算以及按照实验设计的对照原则和单一变量的原则设计完善实验步骤.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构 | |
B. | 要获得相同的黏性末端,必须用相同的b去切割a和d | |
C. | c连接双链间的氢键,使黏性末端处碱基互补配对 | |
D. | 在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体能水解衰老、损伤的细胞器 | |
B. | 细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 | |
C. | 核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 | |
D. | 通过高尔基体的分拣,把加工后的蛋白质都送到细胞外,成为分泌蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒具有核糖体,不具有线粒体、内质网和高尔基体 | |
B. | 细菌染色体上的遗传物质控制着细菌大部分性状 | |
C. | 高等植物细胞内都含有叶绿体,高等动物细胞内都含有线粒体 | |
D. | 内质网膜和高尔基体膜都是单层膜,具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同 | |
B. | 乙的浓度为d时,对提高产量最有利 | |
C. | 适宜浓度的钙有利于花粉管的生长 | |
D. | 在一定范围内,钙的浓度对花粉萌发率无影响 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内环境的稳态遭到破坏必将引起
A.血浆pH偏高或偏低 B.细胞代谢紊乱
C.体温的升高或降低 D.免疫细胞的数量变化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成熟的番茄含有丰富的还原糖,是鉴定可溶性还原糖的理想材料 | |
B. | 花生子叶含油脂多且子叶肥厚,是鉴定油脂的理想材料 | |
C. | 大豆种子蛋白质含量高,是鉴定蛋白质的理想植物材料 | |
D. | 叶绿体主要存在于叶肉细胞中,所以菠菜叶皮下表皮稍带叶肉是观察叶绿体的理想材料 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
宇宙中有两类系统:一类是封闭系统(a),一类是开放系统(b),如图。请回答下列有关生态系统的问题:
(1)生态系统应是_____________(a或b),任何生态系统都需要不断得到来自系统外的______________补充,以便维持生态系统的正常功能。
(2)自然界生态系统有两个重要的特点:一是它常常趋向于达到一种稳态或平衡状态, 使系统内的所有成分彼此相互协调,这种平衡是靠_______________过程实现的;另一个是存在着_______________现象,即当生态系统中某一成分发生变化的时候,它必然会引起其他成分出现一系列相应的变化,这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分。
(3)在自然条件下,生态系统总是朝着种类_______________、结构复杂化和_______________ 完善化的方向发展,直到使生态系统达到成熟的最稳定状态为止。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关内环境和稳态的表述,正确的是
A.皮肤表皮细胞能从空气中直接吸收利用02
B.呼吸酶、载体蛋白、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分
C.血浆的成分稳定时,机体达到稳态
D.神经递质小泡存在于内环境中
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