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下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( )

A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

B.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

C.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正

D.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列用纸层析法分离光合色素装置的示意图中,正确的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏省盐城市高一上第一次月训生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸?( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体免疫的叙述,正确的是( )

①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线;

②抗原都是外来异物;

③人体分泌的乳汁中含有某些抗体;

④吞噬细胞可参与特异性免疫;

⑤对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的.

A.①④⑤ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.②③④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

相思树巨大中空的尖刺,为蚂蚁提供筑巢场所,树身的蜜汁是蚂蚁的美食.共生蚂蚁保护相思树的叶片免受昆虫的侵袭,寄生蚂蚁虽然也受益于相思树的服务,但却没有任何回报.将有共生蚂蚁或寄生蚂蚁居住的相思树叶与蚂蚁已经远离的树叶进行比较,发现有寄生蚂蚁居住的相思树叶,比有共生蚂蚁居住的叶片,更易于被病原微生物损伤.据此能够推断出的是( )

A.两种蚂蚁与相思树之间均为共生关系

B.共生蚂蚁增强了相思树的“免疫”能力

C.寄生蚂蚁携带了更多的病原微生物

D.共生蚂蚁抑制寄生蚂蚁的生长繁殖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

由于“赤潮”的影响,一条4kg重的杂食性海洋鱼死亡,假如该杂食性的食物有来自植物,来自草食鱼类,来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,按能量流动效率20%计算,该杂食性鱼从出生到死亡,共需海洋植物( )

A.120㎏ B.160㎏ C.60㎏ D.100㎏

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的免疫过程.请回答:

(1)图1表示 免疫,图2表示 免疫.

(2)请写出图中以下细胞的名称:细胞D: 细胞,细胞E: 细胞,细胞G: 细胞.

(3)人体细胞再次受到该病毒攻击后,图1中可增殖分化的细胞有 (填字母).

(4)若细胞F是人体自身的组织细胞,则由此引起的疾病是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是( )

A.温度、食物 B.温度、光照

C.湿度、温度 D.光照、食物

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