【题目】下图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图,请回答下列问题:
(1)甲中能产生[H]的部位是__________,其上分布的色素中,__________(色素名称)在有机溶剂中溶解度最高。
(2)经检测该植物在夏季上午8点时的净光合速率为零,请分析甲中产生的O2的去路为______________。
(3)甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下,可在__________(填具体场所)被氧化为_____________后进入乙,继而在_____________(填具体场所)彻底氧化分解成CO2。
【答案】类囊体薄膜 胡萝卜素 一部分进入到细胞器乙中,一部分释放到细胞外 细胞质基质 丙酮酸 线粒体基质
【解析】
分析图解:图中甲是叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,其中光反应发生在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质中;乙表示线粒体,线粒体是有氧呼吸的主要场所,葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后进入线粒体中继续进行有氧呼吸的第二、第三阶段的反应。
(1)根据图形分析,图中甲是叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,其中光反应发生在类囊体薄膜上,其上分布着光合色素,在4种色素中胡萝卜素在有机溶剂中溶解度最高。
(2)净光合速度=真(实际)光合速率-呼吸速率,植物进行光合作用的部位主要是以叶肉细胞为代表的绿色部分,并非所有细胞都能进行光合作用(如根细胞),而植物所有活细胞均可进行呼吸作用,因此当植物净光合速率为零时叶肉细胞中真光合速率>呼吸速率,根据图中代谢过程,甲中产生的O2的去路为:一部分进入到细胞器乙中,一部分释放到细胞外。
(3)根据图中代谢过程分析,甲(叶绿体)输出的三碳糖有两条去路,一是合成蔗糖;二是在氧气充足的条件下,在细胞质基质中,可被氧化为丙酮酸后进入乙(线粒体),继而在乙(线粒体)的基质中彻底氧化分解成CO2。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析不合理的是( )
A.实验结果C、E瓶都变浑浊,可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同
D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中的CO2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,叙述正确的是
A.过程I称为抑癌基因的转录,发生场所可以是细胞质和细胞核
B.与完成过程II直接有关的核酸,只有mRNA
C.与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A一U
D.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程I被抑制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中甲、乙分别表示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是( )
A.甲、乙过程都遵循碱基互补配对原则,但两过程的场所、原料均不同
B.甲、乙两过程中均以DNA的两条链为模板
C.甲、乙两过程中酶作用机理相同,是可以相互替换的
D.甲过程最终形成的两个产物是相同的,乙过程所产生的图示两个产物是不同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】野生猕猴桃是富含Vc的多年生二倍体(2N=58)植物。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程,据图回答:
(1)图示表示的育种方法中:①表示__________,③表示_____________。
(2)③和⑦过程都用到的药剂,其原理是_________________。
(3)若④过程是自交,则产生的AAAA的概率是____________。
(4)AAA的细胞经过过程⑥,成功接受抗虫基因B,得到抗虫新品种植株AAAB,该过程中用到的工具酶是_______________________________。
(5)若⑥过程是杂交,产生的AAA植株,经过AA植株花粉刺激后,该植株能结出无子果实,无子的原因是______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于种群和群落的叙述,错误的是
A. 生物进化必然伴随着种群基因频率的改变
B. 群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物
C. 校园内蒲公英的随机分布,体现了群落的空间结构
D. 长江近岸区和江心区生物分布的差异,构成群落的水平结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某植物净光合速率变化趋势如图所示。据图下列有关光合和呼吸的叙述正确的是( )
A.当CO2浓度为a时,高光强下该植物的光合速率大于呼吸速率,该条件下植物可以正常生长
B.该实验的因变量是光强和二氧化碳浓度,自变量是净光合速率,无关变量是温度
C.该植物的净光合速率可以用植物单位时间内产生氧气的量来表示
D.据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑光强这一因素的影响,并采取相应措施
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某地区将鸭子引入稻田捕食蝗虫,有效避免了蝗灾的发生。为研究蝗虫种群数量变化规律,建立了如图所示的甲、乙模型。下列相关叙述正确的是( )
A.影响该地区蝗虫种群密度的直接因素是年龄组成和性别比例
B.甲图模型属于数学模型,曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在着负反馈调节机制
C.若AB段蝗虫每天增加3%并呈“J”型增长,最初为N0只,则t天后种群数量为NO0.03t只
D.利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾的方法属于化学防治
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一种农作物单独种植称为单作,不同种类农作物间行种植称为间作。下图是玉米与花生间作(已知玉米株高大于花生)和玉米单作时,在不同光照强度下 测得的单株玉米吸收CO2速率。假设间作与单作时各农作物间的株距相同。回答下列问题:
(1)玉米叶肉细胞和花生根尖分生区细胞所含细胞器种类的差异是_________________。
(2)光照强度为a时,间作和单作的光合速率无明显差别,导致该现象的主要原因是_________________________________________。
(3)光照强度为b时,单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为________________。此时玉米间作时的光合速率比单作时高,从环境角度分析其原因是____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com