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“泛素”是一种由76个氨基酸组成的多肽,主要功能是标记需要分解的蛋白质,附有“泛素”的蛋白质将被蛋白酶水解,下列叙述不正确的是(  )
A、“泛素”可与双缩脲试剂发生显色反应,溶液呈紫色
B、“泛素”是一种酶,它能催化蛋白质的水解
C、“泛素”的合成需要消耗细胞中的ATP
D、控制“泛素”合成的基因中不能少于456个脱氧核苷酸
考点:检测蛋白质的实验,酶的概念,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:本题解答关键是从题中获取有效信息,如“泛素是一种由76个氨基酸组成的多肽”、“主要功能是标记需要分解的蛋白质”等均是解题的信息.
解答: 解:A、“泛素”是多肽,多肽中的肽键遇双缩脲试剂显紫色,故A正确;
B、题中提出,“主要功能是标记需要分解的蛋白质,附有“泛素”的蛋白质将被蛋白酶水解”,即能水解蛋白质的是蛋白酶,故B错误;
C、多肽的合成需消耗能量,故C正确;
D、控制“泛素”合成的是基因,其基本单位是脱氧核苷酸,且该基因中至少有456个脱氧核苷酸(基因中碱基与氨基酸数之比为6:1),故D正确.
故选:B.
点评:本题考查了蛋白质的相关知识,意在考查考生的审题能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞培养的叙述中正确的是(  )
A、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
B、动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
C、动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
D、动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示南方某水乡农业生态系统的示意图.请分析并回答问题:
(1)该生态工程所遵循的基本原理是
 
(写出两种).
(2)图中属于消费者的生物有
 

(3)该生态系统能充分利用废物中的能量,形成“无废弃物农业”,促进了物质的
 
,实现了能量的
 
.与此同时也减少了
 
的使用,进而达到提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性(如表中所示),其他性状均为显性,每个性状均由一对等位基因控制.这四个品系控制相关性状的基因所在的染色体如下表所示:
品 系
性状表现 均为显性 残翅 黑身 紫红眼
相应染色体 Ⅱ、Ⅲ
若需验证基因的自由组合定律,可择下列哪种交配类型(  )
A、②×③B、①×②
C、②×④D、①×④

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图.下列相关叙述正确的是(  )
A、因为有吞噬细胞参与,所以人体对H1N1的免疫是非特异性免疫
B、①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性
C、③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原
D、物质④最有可能是细胞膜上的多糖分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下某植物细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意图.下列叙述中错误的是(  )
A、若将细胞置于清水中,A基本保持不变
B、A、B可分别表示细胞和原生质体的长度
C、B/A值能表示细胞失水的程度
D、若该细胞处于0.4g/ml蔗糖溶液中,B/A值将变大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述不正确的是(  )
A、核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物
B、真核生物中,DNA和RNA都是遗传物质
C、含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体
D、核酸、磷脂和ATP在元素组成上,都含有C、H、O、N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

在可以调节温度的温室里栽培番茄(自然光下),研究昼夜温差对番茄茎生长的影响.图1是根据日温均为26℃,夜温在不同温度下测定的数据绘制的曲线图,图2是根据昼夜恒温条件下测定的数据绘制的曲线图.据此下列说法正确的是(  )
A、昼夜恒温要比昼夜具有一定的温差更有利于番茄茎的生长
B、夜温为20℃比夜温为10℃时生长的快,可说明呼吸作用对茎的生长有重要作用
C、从图中可以看出,昼夜温差越大,对番茄茎的生长越有利
D、据图可知,夜温低有利于番茄积累有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

在适宜温度和pH条件下,下列实验操作能够得到相应实验结果的是(  )
A、离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中产生CO2
B、向提取的叶绿体基质中通入CO2生成大量的葡萄糖
C、向酵母菌的研磨液中加入葡萄糖后产生酒精和CO2
D、向提取的乳酸菌细胞质基质中加入丙酮酸生成大量的乳酸和CO2

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