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下图示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DN含量变化的曲线。下列叙述正确的是(   )

A.O~A段表示染色体复制,染色体含量加倍
B.B~D段的小球藻细胞中含有两组中心粒
C.C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2
D.蛙的红细胞与B~C段细胞相比区别是没有核膜和核仁

B

解析试题分析:染色体复制后1条染色体含2条单体,数目不增倍,故A错。B~D段为中期、后期,由两组中心粒发出星射线形成纺锤体,故B正确。C~D为后期,着丝点分裂,染色单体分离成为染色体,无染色单体,1条染色体含1个DNA,故C错。蛙的红细胞有核膜和核仁,B~C段为中期,无核膜和核仁,故D错。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。下列叙述不正确的是(   )

A.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变
B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
C.该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7
D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某长度为1000个碱基对的双链环状DNA分子。其中含腺嘌呤 300个。该DNA分子复制时,1链首先被断开形成3'、5'端口,接着5'端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3'端开始延伸子链,同时还以分离出来的5'端单链为模板合成另一条子链,其过程如下图所示。下列关于该过程的叙述中正确的是

A.1链中的碱基数目多于2链
B.该过程是从两个起点同时进行的
C.复制过程中2条链分别作模板,边解旋边复制
D.若该DNA连续复制3次,则第三次共需鸟嘌呤4900个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是(   )

A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂
B.通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数
C.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记
D.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小麦是世界最主要的粮食作物之一,纹枯病是小麦的三大病害之首,一种野生山羊草具有纹枯病的抗性基因。现用一定剂量的紫外线处理山羊草原生质体,破坏其所有的细胞核,且使染色体片段化,并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体,与完整的小麦原生质体触合,以获得抗纹枯病的杂种植株。流程如下图。下列相关叙述中错误的是

A.①过程利用了酶的专一性原理,获取的原生质体应培养在0.9%的生理盐水中
B.②过程利用了膜的流动性原理,同时含有叶绿体和细胞核是筛选杂种细胞的标志
C.③过程利用了细胞的全能性原理,该过程中需用不同激素不同浓度的培养基培养
D.④过程利用了生物大分子杂交原理进行筛选,最后还需用纹枯病菌感染进行鉴定。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于下图说法正确的是  (  )

A.此细胞处于减数分裂的联会时期,有四分体4个
B.此细胞中含有8个染色体
C.细胞分裂产生的子细胞,染色体组合为12.34或13.24
D.此细胞核中含有染色体单体8个,DNA分子8个,染色体4个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

近年来基因工程的发展非常迅猛,科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗,下列做法不正确的是

A.用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症
B.用DNA探针检测病毒性肝炎
C.用导入外源基因的方法治疗镰刀形细胞贫血症
D.用基因替换的方法治疗21三体综合征

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是       (    )

A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型不一定相同
C.在相同生活环境中,表现型相同,基因型一定相同
D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是(  )

A.减小模拟环境中Na浓度,动作电位的峰值变小
B.增大模拟环境中Na浓度,刺激引发动作电位所需时间变短
C.静息时质膜对K通透性变大 ,静息电位的绝对值不变
D.增大模拟环境中K浓度,静息电位的绝对值变小

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