分析 分析题图:图示表示某高等植物细胞中基因表达的过程,其中Ⅰ是核孔,是生物大分子的进出通道;Ⅱ是转录形成的mRNA,是翻译的模板;Ⅲ是核糖体,是翻译的场所;Ⅳ是翻译形成的多肽链;Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA.
解答 解:(1)Ⅱ是转录形成的mRNA,其基本单位是核糖核苷酸.
(2)时绿素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光.
(3)由图可知,物质Ⅵ能催化转录过程,应该是RNA聚合酶.
(4)据图可知,叶绿体中的蛋白质来自细胞核基因和叶绿体基因编码.
(5)Ⅰ核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流
故答案为:
(1)核糖核苷酸
(2)红光 蓝紫光
(3)RNA聚合酶
(4)细胞核 叶绿体
(5)信息交流
点评 本题结合某高等植物细胞中基因表达的过程图,考查遗传信息的转录和翻译、光合作用过程及场所,解答本题的关键是识图和析图,能利用转录和翻译的知识点来判断图中各物质的名称.另外,第(3)和(4)题都需要结合图中的信息来答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人能读书看报,也可以写字,但是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受伤的区域是
A.大脑皮层S区 B.大脑皮层H区
C.大脑皮层听觉中枢 D.大脑皮层躯体感觉中枢
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺刻翅变异类型属于染色体变异 | B. | 控制翅型的基因位于X染色体上 | ||
C. | 亲本缺刻翅雌虫为杂合子 | D. | F1中缺刻翅与正常翅比例为2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子,EXa、eXa、EXb、eXb | B. | 精子,XaXb、eXb | ||
C. | 卵细胞,EXa、eXa、EXb、eXb | D. | 卵细胞,EXa、eXa、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为生物进化提供原材料的是突变、重组和染色体变异 | |
B. | 进化的基本单位不是生物个体,而是生物的种群 | |
C. | 基因库是指一个物种的全部个体所含的全部基因 | |
D. | 隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等 | |
B. | 若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍 | |
C. | 若一条链的A:T:G:C=l:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:3 | |
D. | 若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理方式 | 空白对照 | GC | GC+Rbl | GC+Rgl | GC+Rhl |
GR含量 | +++++ | ++ | +++ | + | ++++ |
GRmRNA相对值 | 1.05 | 0.39 | 0.75 | 0.39 | 0.95 |
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