A. | 抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短 | |
B. | 注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段 | |
C. | 当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体 | |
D. | 细胞毒性T细胞可以直接吞噬病毒,进行细胞免疫 |
分析 1、相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应.
2、注射疫苗,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力.因为记忆细胞能存活时间长,所以人可以保持较长时间的免疫力.因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间,所以此法可用于免疫预防,不适合用于紧急治疗.
3、三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别功能.
解答 解;A、抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短,A正确;
B、注射疫苗是免疫预防的一种措施,注射“甲流”疫苗是治疗甲型流感的有效手段,并不是治疗H1N1禽流感的有效手段,B错误;
C、浆细胞不能识别结核杆菌,只能分泌特异性抗体,C错误;
D、效应T细胞使得靶细胞裂解死亡属于细胞免疫,D错误.
故选:A.
点评 本题考查特异性免疫的相关知识,意在考查学生理解所学知识要求的能力,每个选项都有一定的难度,对于D选项中需要识记参与细胞免疫反应的细胞.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一种群的生物只属于一个营养级 | B. | 同一个营养级的生物都是同种生物 | ||
C. | 植食动物都归属于第二个营养级 | D. | 肉食性动物都归属于第三个营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的抗体分子都是蛋白质,抗体的分泌体现了质膜的结构特点 | |
B. | 效应B细胞(又称浆细胞)产生和分泌大量抗体分子,最终全部分布到血液和体液中 | |
C. | 成熟的B淋巴细胞能合成与特定抗原结合的受体分子,也就是相对应的抗体分子 | |
D. | 每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配,每一个抗体分子可以结合两个相同的抗原 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都龙泉中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是
A.酿酒的时间越长,酵母菌产生酒精的速率就越快
B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同
C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
D.制作泡菜时,乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO2
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高考全真模拟(三)考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述,不正确的是
A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
B.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素
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