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【题目】如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性甲状腺肿的发病与治疗机理。请回答下列相关问题:

(1)图示中下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制甲状腺的活动,说明甲状腺激素的分泌存在________调节。

(2)弥漫性毒性甲状腺肿的致病原因是机体产生抗体A,该抗体能与甲状腺细胞膜上的受体结合,发挥与激素相同的生理作用,从而导致甲状腺功能亢进,这是一种由于机体免疫功能过____(填“强”或“弱”)所致的疾病。

(3)从图中可看出,弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可以通过抑制细胞X分泌_________及细胞Y的___________过程来减少抗体A的产生。

(4)食物过咸时,人体_________会产生渴觉,同时下丘脑合成和分泌抗利尿激素,促进_________对水的重吸收。如果图中的下丘脑相应区域被破坏,其血糖调节能力________(填“会”或“不会”)完全丧失,原因是_______________

【答案】 分级 促甲状腺 淋巴因子 增殖分化 大脑皮层 肾小管和集合管 不会 血糖浓度变化可以直接刺激腺体分泌相关激素

【解析】试题分析:以题意中“下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性甲状腺肿的发病与治疗机理”为解题的切入点,梳理“甲状腺激素分泌的分级调节、体液免疫的过程、水盐平衡调节、血糖调节”的相关知识点,从题图中提取关键信息,进行分析作答。

(1)分析图示可知:下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素来调控垂体的活动,再由垂体通过分泌促甲状腺激素来控制甲状腺的活动,说明甲状腺激素的分泌存在分级调节。

(2) 弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生抗体A能与甲状腺细胞膜上的受体结合,发挥与促甲状腺激素同的生理作用,从而导致甲状腺功能亢进,这是一种由于机体免疫功能过所致的自身免疫病。

(3) 细胞X、Y、Z分别为T细胞、B细胞、浆细胞。分析图示可知:物质C可以通过抑制细胞X分泌淋巴因子及细胞Y的增殖、分化过程来减少抗体A的产生。

(4) 食物过咸时,会引起人体的细胞外液渗透压升高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,产生的兴奋通过有关神经传向大脑皮层产生渴觉,同时导致下丘脑合成和分泌的抗利尿激素释放量增加,从而促进肾小管、集合管对水的重吸收。血糖的调节途径有两条:一是血糖浓度的变化直接刺激腺体(胰岛B细胞或胰岛A细胞)分泌相关激素(胰岛素或胰高血糖素),二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋,进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素;因此如果图中的下丘脑相应区域被破坏,其血糖调节能力不会完全丧失

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将豌豆放在适宜条件下黑暗培养7天后,从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别切取两种等长的切段(S1、S2)若干,然后将两种切段分别放在不含外源激素(C组)、含赤霉素(G组)、含生长素(1组)(生长素与赤霉素浓度相同)的培养液中,适宜条件下连续培养3天。观察记录结果。结果如图2、图3,其中图3为第3天测量的伸长值。

(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼叶等部位都能产生生长素,图2中,l组与C组相比,l组的S1段伸长不如C组的原因是___________________________________________

(2)从图3可知,__________________(激素)对S2段的伸长促进作用更明显,实验结果能否体现生长素生理作用的两重性?____________________

(3)从豌豆长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至3/4处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长,形成的弯曲角度(α)如图甲,α与生长素浓度的关系如图乙。将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中,测得其半边茎的弯曲角度α1,从图乙中可查到与α1对应的两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度,有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎段浸没在其中,一段时间后测量半边茎的弯曲角度得到α2。若α2小于α1,则该溶液的生长素浓度为________;若α2大于α1,则该溶液的生长素浓度为 ____________

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【题目】如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程,有关叙述错误的是(

A. ⑤过程可以用秋水仙素处理AB植株幼苗

B. 经⑥获得的品种,基因型不一定是AABB

C. ④过程的原理是植物细胞全能性

D. ①②③的原理是基因重组,发生在雌雄配子结合时

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为果蝇的生活史,对此图的叙述正确的是

①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ    

②基因分离发生在Ⅱ→Ⅲ

③基因自由组合发生在Ⅲ→Ⅳ

④Ⅳ为个体发育的起点

A. ①②④B. ②③④

C. ①②③D. ①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体,(箭头指示为疫苗注射时间)。下列叙述不正确的是

A. ad时间所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生

B. 甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用

C. 甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异

D. c时间段抗体水平突然上升,可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,有关叙述正确的是(  )

A. 条件X下葡萄糖中能量的去向有热能、ATP中活跃的化学能和酒精中的化学能

B. 条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和H2O

C. 试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液

D. 物质a产生的场所为线粒体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质的关系。下列说法错误的是

A. 图中①表示基因,主要位于染色体上

B. 图中②表示转录,该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同

C. 图中③表示翻译,该过程离不开④

D. 图中④上的密码子决定其携带的氨基酸的种类

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【题目】继对水稻基因组测序完成之后,中国科学家又自主完成了家蚕的基因组测序工作,正试图培育为具有中国特色的模式生物。家蚕(性别决定方式为ZW型)幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多,丝的质量好,更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段,雌雄不易区分。科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。请回答问题:

(1)进行家蚕基因组测序,需要制备大量的探针。利用探针对DNA分子的碱基序列进行检测所遵循的原理是___________

(2)图中培育出限性斑纹雌蚕,其变异类型涉及________________

(3)若家蚕中D和d基因位于Z染色体上,d是隐性纯合致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育,但Zd的配子有活性)。能否选择相应基因型的普通家蚕杂交,使后代只有雄性?_________,请根据亲代与子代基因型情况说明理由:_______________

(4)在生产中,可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出可根据体色辨别幼蚕性别的后代。请用遗传图解和适当的文字,描述选育雄蚕的过程。

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【题目】如图是某家族中一种遗传病(基因用G、g)的家系图,下列推断正确的是

A. 该遗传病是伴X染色体隐性遗传病

B. 若Ⅲ—2含有g基因,则该基因来自Ⅰ—1的概率为0或1/2

C. 若要了解Ⅲ—6是否携带致病基因,只需到医院进行遗传咨询即可

D. 最好观察处于减数第一次分裂中期的细胞,以准确统计分析Ⅲ—2的染色体的数目和特征

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