分析 据图分析,当种群数量超过环境容纳量后,出现曲线①、②、③所表示的3种情况,曲线①在原始的环境容纳量附近波动,说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻;②的环境容纳量低于原始环境容纳量,说明环境有一定程度的破坏;③中生物逐渐灭绝,说明栖息地的环境被完全破坏,该生物已经无法生存,无法实施就地保护措施,只能进行迁地保护.
解答 解:(1)据图分析,当种群数量超过环境容纳量后,出现曲线①、②、③所表示的3种情况,曲线①在原始的环境容纳量附近波动,说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻;Ⅱ的环境容纳量低于原始环境容纳量,说明环境有一定程度的破坏;③中生物逐渐灭绝,说明栖息地的环境被完全破坏,该生物已经无法生存,无法实施就地保护措施,只能进行迁地保护.图中阴影部分表示被环境阻力淘汰掉的个体,即自然选择发挥了作用.
(2)当种群数量对应于d点时,种群数量增加,其年龄组成为增长型.
故答案为:
(1)①迁地 因环境阻力,而在生存斗争中被淘汰的个体数量
(2)增长型
点评 本题考查种群数量变化,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧 | |
B. | 刺激①处,兴奋在该神经纤维上的传导方向是双向的 | |
C. | 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 | |
D. | 在③处施加刺激引起E收缩属于反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
甘薯还原糖含量(mg/g) | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 54.7 | 68.9 | 45.3 | 28.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种可以单独进化 | |
B. | 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 | |
C. | 捕食者的存在对被捕食者无益 | |
D. | 一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化 |
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