A、若Y表示抗体,则该细胞只能由B细胞增殖分化而来 |
B、若该细胞表示垂体细胞,则Y可能是生长激素或促甲状腺激素 |
C、若Y表示胰高血糖素,则该细胞内核糖体和高尔基体的数目较多 |
D、若Y表示神经递质,则兴奋可通过Y在细胞间进行单向传递 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、CAV-16侵入人体后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 |
B、B细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为浆细胞,与抗原结合 |
C、患儿痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 |
D、CAV-16侵入人体后,体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 |
B、若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生的气体速度加快 |
C、一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 |
D、为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绝大多数酶是基因转录的重要产物 |
B、酶和基因都是细胞内染色体的组成成分 |
C、基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的 |
D、有某种酶的基因,细胞中就有相应的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c点 | B、a、b点 |
C、b、c点 | D、c点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量 |
B、能进行过程③的生物无核膜,属于生产者 |
C、②和④过程只能发生于不同生物的细胞中 |
D、过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a细胞的裂解死亡是由基因决定的 |
B、该图不能表示HIV感染机体后的免疫过程 |
C、当相同抗原再次侵入细胞时,c细胞迅速增殖分化 |
D、在此过程中,c细胞释放b来加强它的杀伤力 |
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