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【题目】下列与遗传有关的几种酶的说法不正确的是

A限制性核酸内切酶识别特定的脱氧核苷酸序列,体现了酶具有专一性

BDNA连接酶连接的是两个DNA片段,DNA聚合酶连接DNA片段与单个脱氧核苷酸

C解旋酶能够打开氢键,在细胞分裂期数量多并且有较高活性

DRNA聚合酶在RNA复制和转录中起作用,其催化活性受温度影响

【答案】C

【解析】细胞分裂期,染色体高度螺旋化,不会解旋,不能发生DNA的复制和转录所以此时期即便细胞有解旋酶,也没有活性,所以C错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于植物细胞壁的叙述,错误的是( ) ①主要成分是纤维素和果胶 ②具有支持、保护作用 ③具有选择透过性 ④不属于细胞结构
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】几百年来在珠江三角洲区流行的桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼类肥塘,塘泥作肥料,从而获得稻、鱼、蚕三丰收。下列有关桑基鱼塘的说法正确的是

A该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用

B该生态系统适于在我国各省市地区推广发展

C该生态系统实现了物质和能量的循环利用

D该生态系统稳定性的维持不需要人的干预

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图,下列分析不合理的是( )

A. 为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶

B. 实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了,说明实验成功

C. 实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色

D. C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液,可观察到水溶液由黄变绿再变蓝

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,不符合细胞衰老过程的变化是(
A.呼吸变慢
B.细胞核体积变小
C.酶的活性降低
D.线粒体数量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞增殖过程中DNA含量会发生变化.通过测定 一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期.根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如右图. 从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(

A.乙组细胞正在进行DNA复制
B.细胞分裂间期的时间比分裂期长
C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则(  )
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5 molL﹣1之间
C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b组
D.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c 表示某些过程。 下列说法中错误的是

A. ①②③是内质网、高尔基体和线粒体

B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C. a 表示脱水缩合过程,b、c 表示蛋白质的加工及运输过程

D. 图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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【题目】胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。据图回答:

(1)胰岛素受体(InR)的激活 ,可以促进神经元轴突 末梢释放_____,作用于 突触后 膜上的 (填结构),改善突触后神经元的形态与功能。

(2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活 InR 后,可以_____

(3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对 InR 的激活能力下降,导致 InR 对 GLUT 转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而________(“加强”或“减 弱”)了炎症因子对 GLUT 的抑制能力。最终,神经元摄取葡萄糖的速率 ________________________ 。与正常人 相比,此类病人体内胰岛素含量__________________________

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