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下列有关叙述,错误的是( )

A. 在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式

B. 由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C. 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质必须在碱性条件下进行

D. 观察植物细胞的质壁分离和复原必须用到高倍显微镜

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.从生命系统的结构层次分析,下列说法正确的是(  )
A.一个细菌只属于细胞层次
B.所有生物所拥有的生命系统的结构层次都是一样的
C.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
D.病毒虽然没有细胞结构,但是属于生命系统的结构层次

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南天一大联考高一下段考(四)(A卷)生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇是XY型性别决定的生物。下列与果蝇减数分裂和有丝分裂有关的说法中,错误的是( )

A.减数第二次分裂中期的细胞染色体数目与有丝分裂时期的细跑染色体数目不同

B.初级卵母细胞和次级卵母细胞中含有的性染色体数目一定不同

C.一个基因型为AaBb的精原细胞通常只能产生两种基因型的精子

D.有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是( )

选项

抗体肽链合成场所

抗体加工场所

A

游离的核糖体

细胞质基质、内质网

B

游离的核糖体

溶酶体、高尔基体

C

内质网上的核糖体

溶酶体、内质网

D

内质网上的核糖体

内质网、高尔基体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关氨基酸和肽链的说法不正确的是( )

A. 均至少含有一个氨基和一个羧基

B. 肽链具有多样性的原因是氨基酸的结合方式具有多样性

C. 氨基酸结合形成肽链的场所是核糖体,而肽链形成蛋白质的场所不是核糖体

D. 不同氨基酸的性质不同与R基有关,不同肽链理化性质的差异也与R基有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.植物激素在植物生长、发育和繁殖等过程中至关重要.请回答以下有关植物生命活动调节的问题.

(1)植物激素指的是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物生长、发育有显著影响的微量有机物.植物生长、发育和繁殖等生命现象都是由多种激素共同调节的,其中激素间的关系有拮抗和协同.
(2)图甲是三个完整的胚芽鞘,现要探究单侧光是影响生长素在尖端的横向运输,还是影响其在尖端以下的横向运输,请在下图中画出云母片安放的位置来设置对照实验,但要符合以下推理:如果胚芽鞘①与③向光弯曲生长,则说明单侧光影响生长素在尖端的横向运输.

(3)图乙是某同学在做探究某激素对月季茎段侧芽生长量的影响实验时绘制的结果图.图中虚线是不使用该激素处理时,所得到的数据绘制的.分析示意图可知,该激素对月季茎段侧芽生长具有两重性,如果该激素对月季茎段侧芽生长的最适宜浓度在b与c两浓度之间,能否确定a、b、c三浓度的大小关系?不能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在有氧存在时,呼吸作用反而受到抑制的生物是(  )
A.衣藻B.乳酸菌C.小麦D.酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠43头,将捕获的鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36头,其中有上次标记过的个体12头.请回答下列问题:

(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则 N=129头. A.98   B.121   C.112   D.129
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的条件是BC(多选)
A.没有较多个体迁出调查区            B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生          D.没有较多个体迁入调查区
(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如图1.据图分析:甲草原的田鼠种群增长更快,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作.
(4)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和时间之间的关系,应为如图2中的曲线C.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答问题. 

(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层;D代表多糖.
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性膜.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有流动性.
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是b、c、d,它们可用图乙中的①表示的是b,可用图乙中②表示的为a~e中的a、e.
(5)维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a.
(6)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40min后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布.
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少对照实验.
②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,探究温度对细胞膜流动性的影响.观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,通过比较红色和绿色荧光在细胞膜上均匀分布所需时间的长短来判断实验结果.
③该实验最可能得出的结论是在一定范围内,随着温度升高,细胞膜的流动性加快.

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