A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①③⑤ | D、②④⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:1 | B、2:1 |
C、1:1 | D、7:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、恒温动物的体温是恒定不变的 |
B、体温增高都是由于细胞代谢产热增加引起的 |
C、皮肤里的冷觉感受器兴奋后,兴奋传人下丘脑就会产生冷觉 |
D、下丘脑有体温调节中枢,同时还对内脏活动具有调节功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、全部正确 | B、有一个正确 |
C、有三个正确 | D、全都不对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖渗出,组织液减少 |
B、血浆蛋白渗出,组织液增加 |
C、葡萄糖渗出,组织液增加 |
D、血浆蛋白渗出,组织液减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中④过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成 |
B、血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关,与蛋白质的含量无关 |
C、内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的 |
D、外界空气中的02最终进入肝细胞被利用需穿过9层膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的 |
B、玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同 |
C、鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成 |
D、环境不会影响生物性别的表现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有胰岛素,葡萄糖将不能进入细胞 |
B、胰岛素不足,葡萄糖进入细胞障碍,但氧化分解正常 |
C、胰岛素不足,糖元合成减少,但细胞供能正常 |
D、胰岛素不足,细胞供能障碍,而此时非糖物质转化而来的葡萄糖却增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用强度可以用一定时间内CO2的吸收量来表示 |
B、影响曲线ab段的主要环境因素是CO2的浓度 |
C、曲线bc段的限制因素主要是温度 |
D、ce段增大光照强度可以增强光反应,为暗反应提供更多的[H]和ATP |
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