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细胞是生物体结构和功能的基本单位,所有的活细胞都(  )
A、含有磷脂和蛋白质
B、有分裂和分化能力
C、有细胞膜和核糖体
D、能进行需氧呼吸
考点:细胞膜的成分,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:除病毒外,生物体都由细胞构成,细胞是具有细胞结构的生物体的结构和功能基本单位,不同细胞的形态不同,在功能上也存在差别,但基本结构都具有细胞膜和细胞质.
解答: 解:A、所有的活细胞都具有细胞膜,细胞膜主要由蛋白质和脂质组成,脂质中以磷脂为主,因此所有的活细胞都含有磷脂和蛋白质,A正确;
B、高度分化了的细胞不具有分裂能力,例如神经细胞、成熟的红细胞,B错误;
C、哺乳动物成熟的红细胞无核糖体,C错误;
D、哺乳动物成熟的红细胞中没有进行有氧呼吸的酶,只能进行无氧呼吸,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞的结构和功能,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力.此类题要注意一些特殊细胞,如高度分化的细胞没有分裂能力也没有细胞周期,哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌生长的最适宜温度在20~30℃之间,能在pH值为3~7.5的范围内生长,在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖.大约每1.5~2h增殖一代.某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同条件下种群密度的动态变化,进行了如下实验,实验操作步骤如下:
第一步:配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液.
第二步:利用相同多套装置,按下表步骤操作.
装置编号ABCD
装置容器
内的溶液
无菌马铃薯葡萄糖
培养液/mL
151555
无菌水/mL--1010
活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1
温度/℃528528
第三步:用血细胞计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录.
第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养.
第五步:连续7d,在不同时间取样计数,做好记录.
回答下列问题.
(1)改正实验操作步骤中的一处错误
 

(2)本实验的具体课题名称是
 

(3)某同学第5d在使用血球计数板计数时做法如下:
①振荡摇匀试管,取1mL培养液并适当稀释,稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液(台盼蓝是一种大分子染料),
②先将
 
放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘,让培养液自行渗入,多余培养液
 
,制作好临时装片.
③显微镜下观察计数:在观察计数时只统计
 
(被、不被)染成蓝色的酵母菌.
(4)已知血球计数板的大方格为1mm×1mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm,计数时一个大方格观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

顶端优势现象的原因是(  )
A、顶芽阳光充足,有利于生长
B、顶芽产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长
C、顶芽产生生长素多,促进顶芽生长
D、顶芽蒸腾作用强,水肥多

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据课本知识,回答问题:
(1)脂肪鉴定中,在花生子叶切片上滴加苏丹Ⅲ染液染色三分钟后,用
 
洗去浮色.在制作洋葱根尖有丝分裂装片时,解离后用
 
进行漂洗.
(2)组成生物大分子的每一个单体都以
 
为基本骨架,由许多
 
构成
 

(3)将细胞膜破坏后,制备了细胞匀浆,再用
 
法分离各种细胞器.
(4)细胞核的功能较为全面的阐述是
 

(5)酶能催化化学反应的实质是
 

(6)
 
反应一般与ATP水解相联系,由ATP水解提供能量.
(7)叶绿体中色素提取的原理是
 

(8)细胞分化的意义是
 

(9)细胞癌变的根本原因是
 

(10)孟德尔通过科学的实验方法,揭示了遗传的两条基本规律.他成功的原因在于
 
 
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于小麦叶肉细胞与蓝藻的共同特点的是(  )
A、都能进行光合作用
B、细胞膜的化学组成和结构完全相同
C、遗传物质都是DNA
D、都具有线粒体,能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作步骤的操作中,正确的有几项(  )
①脂肪的鉴定实验中,一定要用显微镜才行;
②鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合后再加入);
③用于蛋白质鉴定的双缩脲试剂A液和B液,要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且现配现用;
④鉴定可溶性还原糖的实验前最好检测一下蔗糖溶液和葡萄糖溶液的纯度;
⑤还原糖和蛋白质的鉴定,都需隔水加热时,且试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于双链DNA分子结构的叙述错误的是(  )
A、双链DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
B、双链DNA分子每个碱基均直接连接着一个磷酸和一个脱氧核糖
C、若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上的A和T的数目也相等
D、若一段双链DNA分子中含有n个胞嘧啶,就会同时含有n个鸟嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某种细菌体内某氨基酸(X)的生物合成途径.已知该种细菌的野生型能在基本培养基(满足野生型细菌生长的简单培养基)上生长,而该野生型细菌的甲、乙两种突变型都不能在基本培养基上生长.在基本培养基上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物l,则乙能生长而甲不能生长.在基本培养基上添加少量X,甲能积累中间产物l,而乙不能积累.根据这一实验资料可得出的推论不正确的有(  )

①甲中酶a、酶b的功能丧失,酶c的功能正常.
②乙中酶a的功能丧失,酶c的功能正常.
③产生甲、乙这两种突变型的原因是野生型的菌株中发生了不同的基因突变
④如果想工业化生产中间产物1,则应选用突变型甲.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经细胞形成静息电位的基础是依靠膜上的钠一钾泵维持的,如图所示可判断钠钾离子的运输方向为(  )
A、钠为顺浓度梯度,钾为逆浓度梯度
B、钠为逆浓度梯度,钾为顺浓度梯度
C、钠为顺浓度梯度,钾为顺浓度梯度
D、钠为逆浓度梯度,钾为逆浓度梯度

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