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曲线a表示使用诱变剂前青霉素菌株数和青霉素产量间的关系,曲线b,c,d 表示使用诱变剂后青霉素菌株数和青霉素产量间的关系。下列说法正确的是

A.由a 变为b、c、d 体现了变异的多方向性
B.诱变剂改变了青霉菌的变异方向,提高了变异频率
C.d是最不符合人们生产要求的变异类型
D.青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、 基因重组和染色体畸变

A

解析试题分析:与a相比,使用诱变剂后,c菌株平均产量下降,b菌株平均产量基本不变,d菌株平均产量明显提高,体现了基因突变的多方向性,A正确;诱变剂提高了变异频率但没有改变青霉菌的变异方向,B错误;d菌株平均产量明显提高,是最符合人们生产要求的变异类型,C错误;青霉菌在诱变剂作用下发生的变异属于基因突变,D错误。
考点:本题考查基因突变的特点及诱变育种的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

真核细胞某生理过程如图所示,下列叙述不正确的是(  )
 

A.酶1是催化氢键的合成
B.酶2可催化磷酸二酯键的形成
C.a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同
D.该图表示DNA半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪组试剂的作用是相同的( )

A.龙胆紫、吡罗红
B.无水乙醇、层析液
C.甲基绿、健那绿
D.澄清的石灰水、溴麝香草酚蓝水溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关基因频率和生物进化的关系,正确的说法是

A.生物只要发生进化,基因频率就会改变
B.只有在新物种形成时,才会发生基因频率的改变
C.基因频率的改变不一定引起生物的进化
D.生物在进化过程中不一定引起基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系,下列相关叙述正确的是

A.人体对寒冷刺激作出的反应只与图甲有关
B.细胞a分泌的激素作用于细胞b,并参与细胞代谢
C.细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞d
D.如果细胞a是垂体细胞,细胞b可以表示性腺细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2:1.且雌雄个体之比也为2:l,这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是(   )

A.该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雌配子致死
B.该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雄性个体致死
C.该突变基因为X染色体隐性突变,且含该突变基因的雄性个体致死
D.X染色体片段发生缺失可导致突变型,且缺失会导致雌配子致死

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为Aa的雌雄果蝇杂交后得到F1,选取F1中显性个体分别进行自交(基因型相同的雌雄个体进行交配)和自由交配,则自交和自由交配得到的F2中A的基因频率和Aa的基因型频率之间的关系为(    )

A.A基因频率相同,Aa基因型频率相同
B.A基因频率不同,Aa基因型频率相同
C.A基因频率相同,Aa基因型频率不同
D.A基因频率不同,Aa基因型频率不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高等动物神经调节的基本形式是

A.神经冲动 B.反射 C.动作电位 D.负电波

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表中,动物细胞部分结构的功能甲~戊与动物细胞的结构名称①~⑤配对正确的是         (  )。

功能
细胞结构
甲:细胞分裂时与染色体运动有关
①内质网
乙:脂质合成的场所
②高尔基体
丙:蛋白质的加工、分类和包装
③溶酶体
丁:与核糖体的形成有关
④核仁
戊:能分解衰老、损伤的细胞器
⑤中心体
A.⑤①③②④  B.⑤②①④③
C.⑤①②④③  D.③②①④⑤

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