下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。
①青霉素:抑制细菌细胞壁的合成; ②环丙沙星:抑制细菌DNA解旋酶的活性;
③红霉素:能与核糖体结合以阻止其发挥作用; ④利福平:抑制RNA聚合酶的活性。
以下有关说法错误的是( )
A.环丙沙星会抑制a过程,利福平将会抑制b过程 |
B.除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用 |
C.过程d涉及的氨基酸最多20种、tRNA最多有64种 |
D.e过程需要逆转录酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某三十九肽中共有丙氨酸(C3H7O2N)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,正确的是( )
A.肽键数目减少8个 |
B.C原子减少12个 |
C.氨基和羧基分别增加4个 |
D.O原子数目减少4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生物界与非生物界具有统一性,是因为( )
A.构成细胞的化合物在非生物界都存在 |
B.构成细胞的无机物在非生物界都存在 |
C.构成细胞的化学元素在非生物界都存在 |
D.生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用哺乳动物的红细胞制备用细胞膜的方法正确的是( )。
A.把细胞放在清水里,胀破细胞 | B.用针孔破细胞 |
C.用镊子把细胞膜剥下来 | D.用石英砂研靡细胞 |
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下图①表示某生物b基因;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是
A.图①中碱基对的增添,不可能使b基因突变成A基因 |
B.由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素 |
C.图②所示的生物体若产生只含A的异常配子,原因可能是减数第一次分裂染色体未正常分离 |
D.若图②中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以下培育原理相同的一组是( )
A.太空椒和抗虫棉 |
B.无子番茄和“番茄—马铃薯” |
C.高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株 |
D.无子西瓜和八倍体小黑麦 |
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树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞。下列有关说法正确的是( )
A.用胚胎干细胞培育出树突状细胞,体现了细胞的全能性 |
B.若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症 |
C.树突状细胞与效应B细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫 |
D.效应B细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体 |
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某生物小组做了如下实验:将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组,并分别做如下图所示的处理。正常培养一段时间后,四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有关实验分析错误的是( )
A.实验是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响 |
B.生长素具有抑制脱落酸的作用 |
C.脱落酸可以促进叶子的脱落 |
D.若给以适宜的单侧光照,则乙叶的脱落将早于丙 |
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