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    （2015秋•惠州期末）下列有关种群特征的叙述中，正确的选项是（ ）

    A．不同物种的种群密度往往差异很大

    B．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目

    C．性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例

    D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列对相关生物学实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．纸层析法分离绿叶中的四种色素，滤纸条最上端的色素主要吸收红光和蓝紫光
    B．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，漂洗的目的是防止解离过度
    C．健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料
    D．“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，用卡诺氏液固定细胞的形态

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下，甲和乙两个生物群落所表现出来的反应．据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A．甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的
    B．甲和乙群落所在生态系统稳定性不同，生物种类完全不同
    C．不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性
    D．甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱，则其恢复力稳定性一定强

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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011秋•青山区校级期末）关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（ ）

    A．血浆渗透压降低时，引起口渴

    B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

    C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强

    D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱

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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•河北区模拟）下列叙述中，不正确的是（ ）

    A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液

    B．组织液渗入毛细血管就成为血浆

    C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴

    D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．北方某麦田中主要食物链由植物→田鼠→黄鼠构成，请回答下列问题：
    （1）蚜虫虽然吸食麦叶中的汁液，但其与田鼠却不存在竞争关系，原因是蚜虫和田鼠取食的是小麦的不同部位，调查蚜虫的种群密度，采用样方法而不用标志重捕法的理由是蚜虫活动能力弱，活动范围小，个体较小，不易于标记．
    （2）此食物链中，田鼠同化的能量中流向分解者的途径包括田鼠遗体、残骸中的能量、鼬捕食田鼠所产粪便中的能量．
    （3）麦田退耕后，人们在其中种植了部分本地树种，这种活动改变了群落演替的速度（填“方向”、“速度”或“方向和速度”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请回答下列与生物技术实践相关问题：
    （1）现在工厂化生产果酒，为提高果酒的品质，更好地抑制其他微生物的生长，采取的措施是对原料和设备进行消毒和灭菌，并接入合适的菌种．
    （2）制作泡菜时，为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，其目的是增加乳酸菌的数量，制成的泡菜还要检测亚硝酸盐的含量，亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成玫瑰红色染料．
    （3）月季花药培养选材十分重要，从花期分析需要选取初花期的花粉；从花蕾分析需要选取完全未开放的花蕾的花粉，染色方法有醋酸洋红和焙花青-铬钒法．镜检发现大多数的花粉含有两个核，该时期花药不适宜（填“适宜”或“不适宜”）进行接种．
    （4）花药培养在育种上有特殊意义，采用花药培养的方法可使花粉粒发育成单倍体植株，在经过人工诱导染色体加倍，使其能够正常生殖，该育种技术的最大优点是缩短了育种周期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．当小鼠胚胎胰腺原基在体外进行组织培养时，可分化发育成有功能的胰腺组织，但把胰腺原基切成8小块进行培养，则都不能形成胰腺组织，如果再把分开的小块合起来，又可以发育成胰腺组织，由此可见，细胞分化与组织形成可能与下列哪项有关（　　）
    A．细胞分裂B．细胞数目C．细胞的分化程度D．细胞的大小

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于物质运输的叙述正确的是（　　）
    ①一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸           ②细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
    ③静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输     ④若线粒体受损，会影响人体成熟红细胞吸收K+．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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