分析 分析题图:题图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,染色体主要由DNA和蛋白质组成,分析题图可知,图中E是蛋白质,B是多肽链,b是氨基酸,A是DNA,a是脱氧核苷酸,①过程是脱氧核苷酸形成DNA的过程,②过程是氨基酸经脱水缩合形成多肽链的过程.
解答 解:(1)题图中的A和E分别是DNA和蛋白质,构成DNA的基本元素是C、H、O、N、P,构成蛋白质的基本元素是C、H、O、N(有些还含有P、S等),所以DNA中有但蛋白质中不一定有的元素是P.
(2)题图中的A和a分别是DNA和脱氧核苷酸,组成DNA的脱氧核苷酸按所含碱基(A、T、G、C)的不同分为4种A( )的a有 4种,②过程是氨基酸经脱水缩合反应形成多肽链的过程应过程.
(3)题图中的E进而e分别是蛋白质和氨基酸,蛋白质具有多样性,其原因从氨基酸分析是由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序不同.
(4)构成磷脂的元素是C、H、O、N、P,题图中与磷脂具有相同元素组成的生物大分子是图中的ADNA,DNA分子在真核细胞中主要分布在细胞核内.
(5)细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质,染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体,所以染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态.
故答案为:
(1)P
(2)4 脱水缩合
(3)组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序不同
(4)A 细胞质
(5)同种物质在细胞不同时期的两种存在状态
点评 本题结合人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,考查组成细胞的元素和化合物的知识,考生对组成细胞的化合物的种类、组成的识记和理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州文博中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在猪的心肌细胞中可以找到,而在蚕豆叶表皮细胞中没有的细胞器是( )
A.中心体 B.叶绿体 C.高尔基体 D.内质网
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标2卷精编版) 题型:综合题
[生物——选修1:生物技术实践]
苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的。回答下列问题:
(1)酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段,在酵母菌细胞的_________________中进行,其产物乙醇与_________________试剂反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验;过程③在酵母菌细胞的________________中进行。与无氧条件相比,在有氧条件下,酵母菌的增殖速度________________。
(2)第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程,根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,该过程需要在________________条件下才能完成。
(3)在生产过程中,第一阶段和第二阶段的发酵温度不同,第一阶段的温度____________(填“低于”或“高于”)第二阶段的。
(4)醋酸杆菌属于___________核生物,其细胞结构中___________(填“含有”或“不含有”)线粒体。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞学说的创建者是英国科学家虎克 | |
B. | 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 | |
C. | 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” | |
D. | 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体比线粒体大,遮住了线粒体 | |
B. | 藓类叶片中无线粒体 | |
C. | 藓类叶片中线粒体已死亡,因而无法看到 | |
D. | 线粒体必须经过染色后才能观察得到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 亲代 | 子代 | |
雌 | 雄 | ||
实验组一 | 甲×乙 | 黄色$\frac{3}{8}$,白色$\frac{1}{8}$ | 绿色$\frac{3}{8}$,蓝色$\frac{1}{8}$ |
实验组二 | 甲×丙 | 绿色$\frac{1}{4}$,蓝色$\frac{1}{4}$ | 绿色$\frac{1}{4}$,蓝色$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标2卷精编版) 题型:选择题
某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是
A.随后细胞中的DNA复制发生障碍
B.随后细胞中的RNA转录发生障碍
C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期
D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | MmNn | B. | mmNN | C. | MMNn | D. | mmNn |
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