A、该细胞是自养型生物不具有的 |
B、图中的液泡对细胞内的环境起着调节作用 |
C、该生物的遗传物质共有5种碱基 |
D、该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素能促进植物生长 |
B、单侧光照引起生长素分布不均匀 |
C、生长素的运输为极性运输 |
D、感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根瘤菌能把N2转化为NH3,可以在无氮培养基中生长 | ||
B、圆褐固氮菌能分泌生长素,代谢类型为自养需氧型 | ||
C、硝化细菌能把NH3转化为N
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D、土壤中一些微生物能把尿素等物质转化为NH3,这些微生物的代谢类型为自养厌菌型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒感染导致T淋巴细胞形成效应T细胞 |
B、高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞质壁分离 |
C、细胞分裂素延迟植物衰老 |
D、细胞的凋亡和细胞的癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用子代雌雄个体杂交,后代雌性个体的分离比为3:1 |
B、用子代雌雄个体杂交,后代雄性个体的分离比为1:1 |
C、用子代雄性个体与亲代雌性交配,后代雌性分离比为3:1 |
D、用子代雌性个体与亲代雄性交配,后代雄性分离比为2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程 ①可使育种所需的优良基因由亲本进入 F1 |
B、过程 ②为减数分裂 |
C、过程 ③是利用组织培养技术获得单倍体幼苗 |
D、过程 ④必须使用生长素处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水绵和颤藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 |
B、Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 |
C、癌细胞中糖蛋白和RNA的数量明显少于衰老细胞 |
D、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、BBTT | B、BbTt |
C、BBtt | D、bbtt |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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