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    如图表示细胞间某种信息交流的方式，有关说法不正确的是（　　）
    A、图中a可能表示某种信号分子，b表示受体
    B、图中甲可表示分泌细胞，图中乙表示靶细胞
    C、此图示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
    D、此图示能表明细胞膜可以促进a物质的运输
    考点：动物激素的调节,细胞膜的功能
    专题：
    分析：分析图解：题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能．图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体．据此分析解答．
    解答： 解：A、图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体，A正确；
    B、信号分子a是激素时，甲表示分泌细胞，乙表示靶细胞，B正确；
    C、图中看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，C正确；
    D、细胞乙上b有识别功能，可以是受体蛋白，进行细胞间的信息交流，并不会促进a物质的运输，D错误．
    故选：D
    点评：本题结合细胞间的信息交流图考查相关知识，意在考查考生的识图能力和理解能力，属于容易题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题，设计如图实验装置．实验中，先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液，后向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有30℃温水的烧杯中，用重物拴住并固定，再将整个装置置于30℃的恒温箱中，下列说法不正确的是（　　）
    A、实验开始30min后烧杯内液面发生了变化，原因可能是酵母菌只进行了有氧呼吸
    B、为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应将不含酵母菌的培养液注入气球作为对照实验
    C、如果要确认气球内酵母菌是否进行过无氧呼吸，可以检测发酵液中是否含有酒精
    D、若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的最适温度，可以通过调节Ρ温箱温度将不同温度下温水液面上升的刻度作为检测指标来实现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了如图所示的食物网和表中的能量数据，请分析回答：
    生物类群同化的能量（102千焦/m2/年
    浮游植物8100
    浮游动物600
    双翅目幼虫120
    摇蚊幼虫900
    太阳鱼210
    鲈鱼30
    （1）该生态系统中有食物链
     
    条，双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是
     
    ．
    （2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，还有的去向有
     
    ．
    （3）能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为
     
    ．
    （4）如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则鲈鱼的产量将
     
    ，生态系统的稳定性将
     
    ．
    （5）该地区为了发展经济，开办了一个采矿场，土体、土壤和植被遭到严重的破坏，采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中．经检测发现，水中的含氧量大幅度下降，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况．已知种群丙是自养生物，下列说法不正确的是（　　）
    A、该生态系统简单食物链可表示为丙→乙→甲
    B、种群乙在第5→7年时间内个体数下降是由于甲的增加和丙的减少所致
    C、甲和乙的存在能加快该生态系统的物质循环
    D、种群乙处于C点时，其年龄组成属于衰退型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于激素的叙述，不正确的是（　　）
    A、植物激素能够调控细胞的基因表达
    B、各种动物激素独立调节，多种植物激素共同调节
    C、动植物激素都能传递信息
    D、动植物激素在发挥作用后最终都不能保持活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将雌性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA链都用32P标记，然后将该细胞置于不含32P的培养基中培养，经过两次连续分裂产生四个子细胞，以下分析正确的是（　　）
    A、如果是有丝分裂，则子细胞中含32P的染色体数目都相同
    B、如果是减数分裂，则子细胞中含32P的染色体数目都相同
    C、如果是有丝分裂，则子细胞中含32P的染色体数目将有两种且所在细胞两两相等
    D、如果是减数分裂，则子细胞中含32P的染色体数目将有两种且所在细胞两两相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某同学绘制的某生态系统的能量流动图解，相关叙述错误的是（　　）
    A、生产者固定的总能量可表示为：A1+B1+C1+D1
    B、由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（
    D1
    D2
    ）×100%
    C、流入初级消费者的能量是：A2+B2+C2+D2
    D、图示表明能量流动的特点是单向流动，逐级递减

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于昆虫激素的叙述错误的是（　　）
    A、昆虫的生长发育主要是通过神经和激素调节的
    B、外激素在同种昆虫的个体之间起着传递化学信息的作用
    C、昆虫的内激素只有蜕皮激素和保幼激素两种
    D、在田间施放适量的性外激素类似物可以降低某种害虫的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人坐在车中不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，感受这种刺激感受器位于（　　）
    A、耳蜗和前庭内
    B、前庭和半规管内
    C、半规管和鼓室内
    D、鼓室和耳蜗内

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