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16.下列关于原核生物的叙述,错误的是(  )
A.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者
B.原核生物中既有自养生物,又有异养生物
C.大肠杆菌经基因工程育种可获得人胰岛素高产菌株
D.原核生物的遗传物质是DNA或RNA

分析 原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.

解答 解:A、蓝藻属于原核生物,细胞中没有叶绿体,但是能够进行光合作用合成有机物,因此属于生态系统中的生产者,A正确;
B、原核生物中蓝藻、光合细菌、硝化细菌等属于自养生物,大肠杆菌、乳酸菌、醋酸菌等属于异养生物,B正确;
C、大肠杆菌经基因工程育种可获得人胰岛素高产菌株,C正确;
D、原核生物的遗传物质是DNA,D错误.
故选:D.

点评 本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同,考生要明确所有的细胞生物均有核糖体,并且遗传物质为DNA;并且能够识记原核生物中的一些特殊实例,如:硝化细菌能够进行有氧呼吸,也能进行化能合成作用;蓝藻既能进行光合作用,也能进行有氧呼吸.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

等位基因一般位于

A.DNA两条链上

B.联会时形成的四分体上

C.两条非同源染色体上

D.复制时产生的两条姐妹染色单体上

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

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A.外壳内含有 35S 和 32S,核心只含有 32P

B.外壳内只含有 32S,核心只含有 32P

C.外壳内含有 35S 和 32S,核心含有 32P 和 31P

D.外壳内只含有 32S,核心含有 32P 和 31P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.精子和卵细胞之间的信息交流是通过(  )方式进行.
A.分泌激素传递到靶细胞
B.分泌递质传递信息
C.两细胞的细胞膜相互接触
D.两细胞之间形成可以让信息物质通过的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列是关于生物学实验操作、实验现象及分析的描述,其中正确的是(  )
A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
B.低温诱导染色体数目加倍实验中,用细胞分裂素处理幼苗使染色体数目加倍
C.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性
D.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,用95%的酒精增大细胞膜的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.水稻是我国主要的粮食作物之一,科研人员将玉米的PEPC酶基因与PPDK酶基因导入水稻后,培养成双转基因水稻并进行了以下实验探究:将双转基因水稻叶片放在温度恒定且适宜的密闭容器内,测量该容器内氧气量的变化情况,结果如图一所示;在强光下测得温度对其净光合速率的影响,结果如图二.请回答相关问题:

(1)图一中a点时双转基因水稻叶肉细胞中合成ATP的场所有线粒体、细胞质基质.b点以后的短时间内,叶片细胞内C3的消耗速率大于(填“大于”或“小于”)生成速率.
(2)5~15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为容器内的二氧化碳浓度逐渐减少,使光合作用受限.如果双转基因水稻细胞呼吸速率自始至终不变,则在5~15min,双转基因水稻的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是6×l0-8mol.min-l
(3)图二中,不能判断出温度为25℃时双转基因水稻与原种水稻真正光合速率,主要的原因是两种水稻的细胞呼吸速率是未知的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.找出与下列细胞结构相对应的功能(将相应的序号填入括号内)
②⑦⑨⑥⑧④⑩⑤③①.

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的叙述正确的是

A.原核细胞与真核细胞遗传物质的碱基种类相同

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C.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的

D.由于酶具有专一性,所以蛋白酶能水解所有的肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用如右图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙之间具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C.甲最可能代表脱落酸
D.甲、乙、丙直接参与细胞内多种生命活动

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