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    在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，将从S型活菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理，并将处理后的DNA与R型活菌混合培养，结果发现培养基上（　　）
    A、仅有S型菌菌落生长
    B、仅有R型菌菌生长
    C、既有S型菌又有R型菌菌落生长
    D、无菌落生长
    考点：肺炎双球菌转化实验
    专题：
    分析：肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．
    艾弗里实验设计思路：将S型细菌的DNA、蛋白质、RNA、脂质等一一提纯，分别与R型细菌混合，单独观察它们的作用．通过实验发现S型细菌的DNA能使R细菌转化成S型细菌．为了使实验更具有说服力，应设置对照组，即用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA，并将处理后的DNA与R型菌混合培养．
    解答： 解：用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长，通过与不加DNA酶的实验组进行对照，从而得出结论，DNA如果被水解，就不能发挥遗传物质的作用．
    故选：B．
    点评：本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的设计思路、具体过程、实验现象及实验结论，明确DNA酶的作用及DNA+DNA酶这一组别的作用，再作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开（　　）
    A、G与CB、A与C
    C、G与AD、G与T

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的说法，不正确的是（　　）
    A、赤霉素能促进细胞伸长
    B、乙烯是一种气体激素
    C、细胞分裂素存在于植物体的所有部位
    D、脱落酸能抑制细胞的分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对真核细胞呼作用的叙述错误的是（　　）
    A、乳酸、酒精、[H]的生成只发生在细胞质基质中
    B、生成乳酸和酒精的阶段没有热能的散失
    C、人生在剧烈运动时产生的CO2只来源于线粒体
    D、人体细胞进行有氧呼吸产生的CO2比无氧呼吸产生的多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，不正确的是（　　）
    A、用乙烯利可以催熟菠萝
    B、糖尿病患者需按时注射胰岛素
    C、大脑皮层S区受损的患者听不懂别人的谈话
    D、建立大熊猫自然保护区有利于提高其环境容纳量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞核中只有4条染色体）请回答以下问题：

    （1）图甲中属于有丝分裂的是
     
    ，核DNA是染色体数目2倍的是
     

    （2）B细胞的名称是
     
    ，理由
     

    （3）具有同源染色体的细胞有
     

    （4）E细胞的子细胞叫
     

    （5）在图乙方框中画出与B细胞对应的第一次分裂后期结构图．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列问题：
    I．甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞．请据图分析回答：

    （1）假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞，不应该有的结构有
     
    （填图中标号）；
    （2）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的
     
    （填标号）中．
    （4）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除酶外，还可能是
     
    等．（写出两种可能的分泌物的名称）
    Ⅱ．如图丁为某细胞模式图的一部分，图戊a-h为细胞器或细胞的某一结构（图戊中各结构放大比例不同）．请据图回答有关问题（括号中填序号或字母，横线上填文字）：
    （1）图戊中
     
    是图丁中①表示的细胞器的放大图；
    （2）图戊的a-h中控制物质进出的细胞结构是
     
    ．
    （3）若图丁是浆细胞，与其他没有分泌功能的细胞相比较，浆细胞的a-h中数目一定较多的细胞器是[
     
    ]
     
    （除c以外）．
    （4）如果图丁细胞具有明显的b结构，则该细胞是否会出现g的现象？
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所．图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，请据图回答下列问题：

    （1）图C是幽门螺旋杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是
     
    ．
    （2）A～D图所示细胞中一定能进行光合作用的是
     
    （填代号）；在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次又属于个体层次的是的是
     
    （填代号）．
    （3）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照
     
    （用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外．
    （4）研究图B细胞分泌蛋白的形成过程，一般采用的研究方法是
     
    ．
    （5）从图B中可看出，通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是
     
    ．
    （6）如果图A细胞是植物根尖细胞，则该细胞没有的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    （[]内填图中标号，横线上填结构名称）．
    （7）细胞器膜、
     
    和
     
    等结构，共同构成细胞的生物膜系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一群牛正在吃草，下列说法正确的是（　　）
    A、牛和草体内的化学元素的种类和含量都相同
    B、被牛吃掉的草中的葡萄糖被牛的肌细胞氧化分解至少穿过7层生物膜
    C、一般来说，被牛吃掉的草中大约只有10%～20%的能量可以被牛同化
    D、牛粪中有机物所含的能量来自牛同化的能量

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