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    16．在大肠杆菌的遗传信息的传递过程中，不会发生的是（　　）
    A．DNA分子在RNA聚合酶的作用下转录出mRNA
    B．mRNA可以结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成
    C．DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板
    D．转录和翻译可以在细胞质中同时进行

    分析 中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．

    解答 解：A、DNA分子以DNA的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下转录出mRNA，A正确；
    B、翻译过程中，一个mRNA上结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成，提高翻译的效率，B正确；
    C、DNA复制是以DNA的两条链分别为模板，转录是以DNA的一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板，C错误；
    D、大肠杆菌属于原核生物，细胞内没有核膜，所以转录和翻译可以在细胞质中同时进行，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查遗传信息的转录和翻译、DNA的复制，要求考生识记DNA的复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“＋”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是( )

    试剂

    种类

    碘液

    苏丹Ⅲ染液

    双缩脲试剂

    甲

    ＋＋＋＋

    ＋＋

    ＋

    乙

    ＋＋

    ＋＋＋＋

    ＋＋

    丙

    ＋

    ＋＋

    ＋＋＋＋

    A．乙种子中主要含蛋白质

    B．甲种子中含淀粉较多

    C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜

    D．这三种试剂使用时均不需要水浴加热

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物变异的叙述中，不正确的是（ ）

    A．DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变

    B．非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组

    C．突变和基因重组能为进化提供原材料，但不决定生物进化的方向

    D．采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图象，请据图分析并回答下列问题：

    （1）图甲中虚线表示分裂周期中染色体量的变化，图乙中细胞分裂的正确顺序是EADCBF．
    （2）乙图中的C相当于甲图中的DE段（用大写字母表示），结合甲图和乙图推测，甲图中的4N应该等于12．
    （3）甲图中AB段曲线上升是由于DNA复制，此段相当于乙图中E（字母）时期．
    （4）观察染色形态数目最佳的时期是乙图中的D（字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于群落的叙述，正确的是（　　）
    A．演替过程中，草本阶段为灌木阶段群落的形成创造了适宜的条件
    B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动大于其他食性的鸟类
    C．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的垂直结构
    D．某种群数量降低说明所在群落的丰富度下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响，A、B、C、D是相对的四个点．下列叙述正确的是（　　）
    A．若用植物生长调节剂吲哚丁酸进行探究也能绘制出类似的曲线
    B．若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度，则背光侧的浓度应大于2m
    C．AD段说明生长素作用的特点具有两重性
    D．若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响，则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示人体内某种神经元之间的连接方式，有关叙述正确的是（　　）
    A．A属于树突，B属于轴突，C属于胞体
    B．如果刺激b点电流表指针偏转一次
    C．如果剌激c点电流表指针偏转两次
    D．同时剌激AB，C可能产生兴奋，也可能没有反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．分析有关植物光合作用的资料，回答问题．
    在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如表，据表中数据回答问题．
    光合速率与呼吸
    速率相等时光照
    强度（千勒克司）    		光饱和时光照
    强度（千勒克
    司）    		光饱和时CO2吸收
    量（mg/100cm2
    叶•小时）    		黑暗条件下CO2释
    放量（mg/100cm2
    叶•小时）
    A植物13115.5
    B植物393015
    （1）与B植物相比，A植物是在弱光光照条件下生长的植物，判断的依据是A植物在光饱和时的光照强度低于B植物．
    （2）当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的实质是暗反应跟不上光反应．
    （3）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是45（mgCO2/100cm2叶•小时），当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为1.5（mgCO2/100cm2叶•小时）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．入春以来，淮南多次出现雾霾天气，PM2.5浓度飙升．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列推测合理的是（　　）
    A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
    B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
    C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于机体免疫能力较低导致的免疫异常
    D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其调节中枢在下丘脑

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