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如图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,请分析回答:

(1)图中多基因遗传病的显著特点是
 

(2)染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为
 

(3)克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY.父亲色觉正常(XBY),母亲患红绿色盲(XbXb),生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者,请在所给方框内画出遗传图解对这一现象进行解释.
 
考点:伴性遗传,人类遗传病的类型及危害,人类遗传病的监测和预防
专题:
分析:1、分析题图曲线可知,染色体异常遗传病在胚胎时期容易死亡,出生后,染色体异常遗传病的发病率很低;单基因遗传病在出生后青春期之前的发病情况是随年龄的增加先升高后降低;多基因遗传病出生后随年龄增加,逐渐降低,当青春期之后,随年龄增加发病人数急剧上升;
2、由题意知,克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY,父亲色觉正常,基因型为XBY,母亲患红绿色盲,基因型为XbXb,色觉正常的克莱费尔特征患者含有XB基因,该基因来自父亲,因此该克莱费尔特征患者是由于父亲减数分裂过程中发生异常造成的.
解答: 解:(1)根据题意和图示分析可知:多基因遗传病的特点是成年人发病风险显著增加.
(2)由于大多数染色体异常遗传病是致死的,患病胎儿在出生前就死亡了,所以染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期.
(3)父亲色觉正常,基因型为XBY,母亲患红绿色盲,基因型为XbXb,色觉正常的克莱费尔特征患者含有XB基因,该基因来自父亲.遗传图解为:

故答案为:
(1)成年人发病风险显著增加
(2)大多数染色体异常遗传病是致死的,患病胎儿在出生前就死亡了
(3)遗传图解:
点评:对于遗传病的类型、减数分裂过程中中染色体的行为变化、染色体变异的特点的理解把握知识的内在联系,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作和利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,图2是“DNA粗提取与鉴定”相关实验步骤.请回答下列问题:
(1)图1中,X溶液为
 
,其作用是使
 
.发酵过程中用搅拌器搅拌的目的是为了使
 

(2)在用海藻酸钠包埋酵母菌形成凝胶珠的过程中,加热溶解海藻酸钠时需注意用
 
加热,然后将溶化好的海藻酸钠溶液
 
后,再加入酵母菌充分搅拌混合均匀.
(3)图2中,a表示释放核物质后进行过滤的过程,过滤后取
 
(填“滤液”或“析出物”)进行下一步实验;b表示的相关操作过程中,加入2mol/L NaCl溶液的作用是
 
;c表示在滤液中加入冷却的95%的酒精,其目的是
 

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某植物花的颜色深浅由三对等位基因控制,用A,a,B,b,C,c表示,显性基因有加深颜色的作用且作用效果相同,具有累加效应,完全隐形个体为白色.请回答下列问题:
(1)控制花颜色的基因型有
 
种,表现型有
 
种.
(2)控制花色的三对等位基因在细胞中有三种分布情况:
①位于三对同源染色体上;
②位于两对同源染色体上;
③位于一对同源染色体上.
现有两亲本为AABBCC和aabbcc的种子(不考虑交叉互换和基因突变),请设计实验证明:
实验步骤:
①取两亲本种子种植,成熟后杂交获得F1种子.
②种植F1种子,成熟后让其
 
,得到F2种子.
③种植F2种子,成熟后,观察统计
 
和有色与白色的颜色比.
实验结论:
①若子代花色7种且颜色比为63:1;说明这三对等位基因位于三对同源染色体上.
②若子代花色有
 
种且颜色比为
 
;说明这三对等位基因位于两对同源染色体上.
③若子代花色有
 
种且颜色比为
 
;说明这三对等位基因位于一对同源染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

检测转基因(CP4基因)大豆的基本流程如图,下列有关说法不正确的是(  )
A、采用吸水胀破法破裂细胞,提取DNA
B、利用溶解度的差异,将DNA与杂质分离
C、扩增靶基因,需要设计特异性引物
D、结果鉴定需要以转基因大豆作对照进行分析

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现正常的夫妇,下代不可能出现的后代是(  )
A、色盲男孩
B、血友病女孩
C、白化女孩
D、患两种病的男孩

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物体细胞杂交示意图,请据此回答:

(1)图中完成植物体细胞融合的过程是(填编号)
 
,在此过程中,应用酶工程产品的是
 
过程.
(2)图中④过程是
 
,⑤过程是
 
,④⑤过程合称
 

(3)图中①过程用到的酶是
 
,作用的结果是形成
 
.之所以要用它们是要除去
 
,除去的原因是
 

(4)在②过程中,可用的化学诱导剂是
 
,可用的物理方法是
 
.若在容器中放置若干ab结构,诱导完成且假设所有细胞都发生了融合,然后经③过程,形成的d细胞的类型有
 
种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合),从中选出
 
进行培养.
(5)c细胞的状态是
 

(6)e称为
 
,f称为
 
,该植株具有
 

(7)这一技术的优点是
 

(8)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?
 

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英国科学家维尔英特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名为“多利”,相关技术被称之为“克隆”,以下四项中与此技术在本质上不同的是(  )
A、噬菌体侵染细菌并实现增殖的过程
B、用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整的新植株
C、应用遗传育种技术培育出三倍体无籽西瓜
D、将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

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如图所示是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解.请据图回答下列问题:

(1)图中①、②所示的结构分别是
 
 

(2)图中③、④所示的生物工程技术分别是
 
 
.此外图示过程还应用的工程技术有
 
.(至少写一种)
(3)过程③通常用去核卵细胞做受体细胞的原因除了它体积大、易操作外,还因为
 

(4)过程④通常用②做受体细胞的原因是
 

(5)过程④的完成需要用到的基因操作工具有
 

(6)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是
 

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在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊去核的卵母细胞中.产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是(  )
A、无性生殖、雌性激素
B、无性生殖、雄性激素
C、有性生殖、雄性激素
D、有性生殖、雌性激素

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