A. | 生物膜均为蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,是一个静态的统一结构 | |
B. | 生物膜中的脂质全为磷脂,且呈双层排布 | |
C. | 蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层 | |
D. | 生物膜具有流动性,表现在其磷脂双分子层可以运动,但蛋白质不可以运动 |
分析 细胞膜的成分和结构.
1、脂质:构成细胞膜的主要成分是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架.
2、蛋白质:膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多.
①蛋白质的位置:有三种.镶在磷脂双分子层表面;嵌入磷脂双分子层;贡穿于磷脂双分子层.
②种类:a.有的与糖类结合,形成糖被,有识别、保护、润滑等作用. b.有的起载体作用,参与主动运输过程,控制物质进出细胞. c.有的是酶,起催化化学反应的作用.
3、特殊结构--糖被:①位置:细胞膜的外表.②本质:细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白.③作用:与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用.
解答 解:A、细胞膜是动态的结构膜,结构特点具有一定的流动性,A错误;
B、生物膜中的脂质主要为磷脂,排布为磷脂双分子成,其次是固醇,B错误;
C、蛋白质排布是不均衡的,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子,C正确;
D、生物膜具有流动性,表现在其磷脂双分子层和大多数蛋白质都能运动,D错误.
故选:C.
点评 本题考查真核细胞生物膜的结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和理解能力,属于中档题,考生要识记细胞膜的特征:①结构特征:具有一定的流动性.②功能特征:具有选择透过性.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第3阶段,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 | |
B. | 三个阶段中,第3阶段群落固定的总能量较多 | |
C. | 丙兴起,一般会造成前一阶段甲、乙消亡 | |
D. | 演替过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 透析法分离蛋白质的原理是利用蛋白质不能通过半透膜的特性 | |
B. | 用凝胶色谱法分离蛋白质时,分子量大的蛋白质路程较短,移动速度较快 | |
C. | 离心沉降法通过控制离心速率使分子大小、密度不同的蛋白质分离 | |
D. | 蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该多肽水解后可产生4种氨基酸 | |
B. | 该多肽属于四肽化合物,含有4个肽键 | |
C. | 该多肽的合成场所是内质网 | |
D. | 该多肽的合成需要能量,分泌不需要能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差 | |
B. | 实验开始的一段时间内,甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化 | |
C. | 可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸 | |
D. | 该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“用显微镜观察细胞质流动”的实验中,可选洋葱根尖作实验材料 | |
B. | 将双缩脲试剂A和B同时加入盛有黄豆组织样液的试管中,摇匀便可观察 | |
C. | 分生区各细胞是独立分裂的,因此选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 | |
D. | 在“叶绿体色素提取”实验中,研磨绿叶应加一些有机溶剂,如无水乙醇等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水可运输营养物质到各个细胞 | |
B. | 细胞中绝大多数的水以自由水的形式存在 | |
C. | 种子休眠时通常结合水/自由水的比值下降 | |
D. | 生物体的生命活动中许多化学反应离不开水 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物组织培养的原理是( )
A.植物细胞的全能性 B.植物细胞高度分化的能力
C.植物细胞的完整性 D.植物细胞质壁分离和复原能力
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