科目:高中生物 来源:2017届安徽省池州市高三4月联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为有甲、乙两种单基因遗传病的某家庭的遗传系谱图,已知甲病为伴X染色体隐性遗传病,由A,a基因控制的,乙病为常染色体隐性遗传病,由B、b基因控制。分析该系谱图,下列相关叙述错误的是
A. 系谱图中①、③分别表示乙病男性、甲病男性
B. Ⅱ-5的基因型与Ⅱ-8的基因型相同的概率为1/3
C. Ⅱ-5和Ⅱ-6再生育一个患病孩子的概率为11/32
D. 正常情况下,Ⅰ-1的a基因可经Ⅱ-4遗传给Ⅲ-9
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科目:高中生物 来源:.2017届三湘名校教育联盟高三第三次大联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
动植物细胞均具有高尔基体,依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断,正确的是
A. 若为消化酶,则一定会被排出细胞到达内环境中
B. 若为神经递质,则该细胞会出现核膜核仁周期性变化
C. 若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体
D. 若为抗体,则该细胞能特异性识别抗原
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三二模考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。相关叙述错误的是
A. 若II5不携带致病基因,则该病为常染色体隐性遗传
B. 若调查该病的发病率,则要保证调查群体足够大
C. 若II4为患者,则可确定该病的遗传方式
D. 若致病基因位于常染色体上,则III5是携带者的概率2/3
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某同学设计的茉莉油的提取实验。图甲是实验流程,图乙是茉莉油提取的实验装置,请回答:
(1)该同学提取茉莉油的方法是______________。采摘原料应在茉莉油含量较高的__________________(填“花开的盛期”或“花开的晚期”)采收。
(2)图甲中B过程表示______________,通常应向油水混合物中加入___________促进B过程的进行。要完成图甲C过程需要向提取液中加入_____,因为通过B过程获得的提取物可能含有___________。
(3)茉莉油等芳香油挥发性强,____溶于水,____溶于有机溶剂(选择“不”“易”填写)。
(4)橘皮精油主要储藏在橘皮部分,提取一般不采用图乙所示的方法,原因是___________。为了防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,然后用一种化学物质浸泡,使橘皮变得粗糙,细胞变得疏松,该化学物质是______________。
(5)图乙装置与胡萝卜素的提取装置有区别,在胡萝卜素的提取过程中由于萃取剂的性质应采用________加热方式,经浓缩后需要采用__________法对萃取样品进行鉴定。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关果酒、果醋的制作和腐乳制作的说法,正确的是( )
A.腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是根霉
B.含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳
C.在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能将果汁中的糖发酵为醋酸
D.果汁发酵后是否有酒精产生,可以用嗅气味的办法来检验
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物芳香油的提取技术的叙述.正确的有( )
①提取植物芳香油有三种基本方法:蒸馏、压榨和萃取
②水蒸气蒸馏是利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来
③压榨法是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油
④萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发溶剂后就可获得芳香油
A. 一个 B. 二个 C. 三个 D. 四个
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于腐乳制作过程中的操作,不正确的是( )
A. 先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,保持温度在15~18℃,并保持一定的湿度
B. 将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些
C. 腐乳制作选用的豆腐含水量控制在70%左右
D. 卤汤中香辛料的作用仅仅是调制风味,且越多越好
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内物质含量比值的关系,不正确的是
A. 种子结合水/自由水的比值,休眠时比萌发时高
B. 人体细胞内02/C02的比值,线粒体内比细胞质基质低
C. 神经纤维膜内K + /Na+的比值,动作电位时一定比静息电位时高
D. 适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应C02后短时间内比停止前高
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